Сохраните летнее настроение в новом учебном году! –90% на доступ к материалами по вашему предмету или классу

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 02.07.2022 08:03

Трофимова Елена Александровна

Студентка Каменск-Уральского педагогического колледжа

763

73 740

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия,

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Рабочий лист по теме "Ориентирование на местности"

Категория: Окружающий мир

08.06.2022 19:47

Рабочий лист по теме "Ориентация на местности"

Просмотр содержимого документа
«Рабочий лист по теме "Ориентирование на местности"»

Рабочий лист

по теме «Ориентирование на местности»

Ф.И _____________________________________________________

1. История компаса

Задание: вставь пропущенные слова в текст

Первый компас изобрели в ___________ тысячу лет назад. С его помощью китайцы путешествовали по ___________. А через 200 лет компас появился и в __________.

Он был устроен так: магнитная стрелка на ___________, которую опускали в сосуд с ___________. Только потом стрелку надели на шпильку, и компас стал похож на современный.

Стрелка компаса всегда показывает на ___________.

2. Как пользоваться компасом

Задание: восстанови последовательность действий при работе с компасом

	Повернуть компас так, чтобы синий конец стрелки совпал с буквой С, а красный – с буквой Ю. Тогда все буквы укажут направление сторон горизонта.
	Положить компас на ровную горизонтальную поверхность
	Закончив работу, поставить стрелку на предохранитель
	Оттянуть предохранитель и подождать, пока стрелка остановится

3. Ориентирование по солнцу

Задание: соедини при помощи линии начало и конец предложения

Утром (в 7 часов)		на юге
в полдень		на западе
вечером (в 19 часов)		на востоке

4. Ориентирование по местным признакам

Задание: вставь пропущенные слова

1. У отдельно стоящих деревьев ветви с _________ стороны длиннее и гуще, чем с северной.

2. У берёзы кора с _________ стороны белее и чище, чем с _________.

3. Мхов и лишайников больше на ________ стороне камней и деревьев.

4. Снег верной быстрее тает на склонах, обращенных к _________.