Рабочие программы для 7 и 8 классов по учебнику Spotlight

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учебно-методический комплект (УМК) "Spotlight"для 7 класса общеобразовательной школы  состоит из:

•  книги для учащихся Spotlight 7. Просвящение.2009

•  рабочей тетради Spotlight 7 Просвящение.2009

•  Книги для учителя Spotlight 7. Просвящение.2007            

• Диск для работы в классе и дома

Данная рабочая программа составлена на основе примерной программы основного общего образования по иностранным языкам ( Колусева Е.И. Сборник материалов по реализации федерального компонента государственного стандарта по английскому языку.  Волгоград. Учитель. 2006)

Данная программа рассчитана на 3 часа в неделю. В конце каждого раздела предусмотрены тестовые задания. В данной программе всего 12 проверочных работ в виде тестов. В конце учебного года предусмотрен итоговый тест по грамматическому и лексическому материалу за пройденный курс. Кроме того, в ходе каждого урока предусмотрен фронтальный опрос учащихся на знание лексики, грамматики, речевых клише.

Учебник систематически знакомит учащихся с фор­матом современных экзаменов. Таким образом, он го­товит к единому государственному экзамену, который в настоящее время апробирует Министерство обра­зования и науки Российской Федерации.

Учебник "Spotlight"

•   дает представление о роли английского языка в со­временном мире как языка-посредника, уделяет достаточное внимание разным вариантам англий­ского языка

•   учит современному английскому языку, использу­ет аутентичные тексты разных типов, от переписки по электронной почте до современной художест­венной литературы, а также образцы устной речи британского, американского и других вариантов английского

•   включает языковой и текстовой материал, подверг­шийся строгой экспертизе лингвистов и авторов популярных учебников

•   широко опирается на опыт родного языка и мысли­тельную деятельность учащихся

•    содержит не только набор фактов о странах изучае­мого языка, но учит понимать их культуру, пробле­мы, сравнивать с аналогичными явлениями в род­ной стране

•   формирует учебную самостоятельность

•  уделяет большое внимание интегрирующим формам работы требует использовать приобретенные знания, навыки и умения в новых жизненных ситуациях;

•  учит справляться с реальными трудностями (например, большим количеством незнакомых слов при чтении и аудировании) и максимально использовать уже имеющийся потенциал                

• уделяет одинаковое внимание всем видам речевой деятельности.