Работа над экологической сказкой

Творческие задания для детей

при составлении или же после прочтения экологической сказки

(с помощью взрослого):

- Придумать продолжение сказки.

Что же могло произойти дальше в жизни персонажей?

Варианты продолжения у детей могут быть разными, в зависимости от уровня их восприятия и анализа сказки, развития творческого воображения.

- Изменить концовку сказки.

Как бы ты закончил эту историю?

Ребенку предлагается изменить концовку сказки, которая его не устраивает.

- Решить проблемный вопрос, поставленный к сказке.

Как можно помочь любимым героям искать выход из сложных ситуаций?

Придумать несколько версий и выбирать из них одну.

- Заменить разные ситуации в знакомых сказках.

Что можно изменить в сказке? Поменяется ли сюжет в этой сказке? Надо сделать так, чтобы…

- Изменить характер у персонажей сказки.

Чтобы развивать оригинальность мышления, ребенку предлагают придумать новую сказку, наделив главных персонажей давно известной сказки новыми качествами.

- Составить новые истории с персонажами из других сказок.

Каких героев из других сказок можно пригласить в эту сказку?

Можно предложить ребенку создать новую сказку, в которой будут принимать участие персонажи из других сказок.

- Придумать сказку о фантастических странах и мирах.

Какое можно дать название такой стране?

Рассказать про страну по плану:

1. Кто живет в этой стране?

2. Что они делают?

3. Как мы туда попадем?

4. Что там будем делать?

5. Что привезем из этой страны на память?

Применяя вышеуказанные способы работы со сказками, вы не только будете всесторонне развивать ребенка, а также обеспечите интересный досуг.