Попробуйте готовые материалы учителя на каждый урок для работы в классе и дистанционно.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 28.04.2021 01:57

Смолина Лариса Николаевна

учитель русского языка и литературы

55 лет

2 400

20 582

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Хабаровск

Специализация

Русский язык

Литература

Классному руководителю

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Разделительные ь и ъ

Категория: Русский язык

10.03.2019 14:00

Учебник: Русский язык. 5 класс. Учебник. Под ред. Разумовской М.М., Леканта П.А. М.: 2012 - 318 с.

Тема: § 17. Разделительные ь иъ

На уроках и дома при выполнении упражнений не обойтись «без помощи» речевого слуха, проговаривания слов, в которых употребляются разделительные ь и ъ. Кроме того, ученикам следует знать условия употребления разделительных знаков.

У детей следует сформировать представление о том, что ъ используется в современном русском языке только как разделительный знак, а ь – и как разделительный знак, и как показатель мягкости предшествующего согласного, и как показатель грамматической формы.

Просмотр содержимого документа
«Урок 23-24.РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЕ Ь И Ъ»

Русский язык. 5 класс. / М. М. Разумовская, В. И. Капинос / Письмо. Орфография. Урок 7-8

ТЕМА: РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЕ Ь И Ъ Урок 23-24

Смолина Лариса Николаевна, учитель русского языка и литературы

Цели:

1. Закрепить правило употребления ь и ъ.

2. Развить речевой слух учащихся.

Методическое обоснование: на уроках и дома при выполнении упражнений не обойтись «без помощи» речевого слуха, проговаривания слов, в которых употребляются разделительные ь и ъ. Кроме того, ученикам следует знать условия употребления разделительных знаков.

Ход уроков

I. Организационный момент.

II. Проверка домашнего задания.

III. Изучение нового материала.

1. Работа в рубрике «Понаблюдайте!» на с. 32.

2. Комментированное чтение основного теоретического материала на с. 32, 33.

3. Запись под диктовку.

– Объясните графически, почему в словах с одинаковыми приставками в одном случае пишется ъ, в другом – нет.

Разлить – разъяснить, съехать – сузить, Сёмка – съёмка, предъюбилейный – предложить.

По выполнении задания проводится коллективная проверка.

4. Письмо с доски.

– Спишите, графически объясните написание разделительных ъ и ь.

На доске:

Разъярённый зверь, съёжиться от холода, объяснить задачу, льётся дождь, разъединить провода, большой объём, разувериться во всем, сузить юбку, подъезд к дому, вьёт гнездо, сверкнуть в листьях деревьев, серьёзная опасность.

IV. Тренировочные задания на закрепление.

1. Игра «Кто больше придумает слов?» :

с разделительным ъ с разделительным ь

2. Выполнение упражнений 82–88 на с. 33.

3. Запись слов, которые соответствуют данным схемам:

+ ъ + …

+ ъ = …

+ ъ + …

V. Итог урока.

Учитель. Назовите слова с орфограммой «Разделительные ъ и ь», объясните их написание.

На доске:

Разбегайтесь, ручьи, растекайтесь, лужи, вылезайте, муравьи, после зимней стужи. У лукоморья дуб зеленый; златая цепь на дубе том: и днем и ночью кот ученый все ходит по цепи кругом. Вечер, как сажа, льется в окно.

Тест

Учитель зачитывает 10 слов, учащиеся, не записывая самого слова, указывают напротив каждой цифры ь или ъ.

1) Подъезд. 6) Объединил.

2) Полозья. 7) Съезжает.

3) Кумовья. 8) Чутьё.

4) Съестное. 9) В полынье.

5) Кутью. 10) Подмастерье.

Вот как должен выглядеть лист ответа ученика:

1) ъ. 2) ь. 3) ь. 4) ъ. 5) ь. 6) ъ. 7) ъ. 8) ь. 9) ь. 10) ь.

Домашнее задание: параграф 17, упражнения 90, 92 на с. 34.

Просмотр содержимого документа
«Урок 23-24. соч.-рас. РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЕ Ь И Ъ.doc»

После согласной перед гласной в русских и в некоторых словах иноязычного происхождения встречаются … и … знаки. Например, … .

… Ъ пишется перед буквами … после русских … : … , оканчивающихся на … . Например, … .

После иноязычных … , оканчивающихся на … : …,. Например, … . В сложных словах, первую часть которых образуют числительные … , пишется … . Например, … .

… Ь пишется после … перед … и в … или в … . Например, … . Разделительным является также … в некоторых … перед … . Например, … .

… Ъ пишется перед буквами … после русских … : … , оканчивающихся на … . Например, … .

После иноязычных … , оканчивающихся на … : … . Например, … . В сложных словах, первую часть которых образуют числительные … , пишется … . Например, … .

… Ъ пишется перед буквами … после русских … : … , оканчивающихся на … . Например, … .