СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Разработка Фонда оценочных средств

Нажмите, чтобы узнать подробности

разработка Фонда оценочных средств по предмету Обществознание

Просмотр содержимого документа
«Разработка Фонда оценочных средств»



  1. ПК 1: Знаком с основными понятиями и категориями гуманитарных наук (философия, экономика, право, политика, социология, психология).

  2. ПК 2: Знает сущность важнейших процессов, происходящих в экономике, праве, социальной сфере, культуре и политике современного общества.

  3. ПК 3: Обладает знаниями основ конституционного строя Российской Федерации, понимает устройство государственной власти, права и обязанности граждан.

  4. ПК 4: Применяет методы анализа исторических и современных явлений, выделяет тенденции и закономерности общественного развития.

  5. ПК 5: Ориентируется в вопросах экономики и финансов, понимает механизмы рынка, знает основные экономические показатели.

  6. ПК 6: Использует приобретенные знания для анализа актуальной общественно-политической обстановки, участвует в публичных мероприятиях.

  7. ПК 7: Демонстрирует навыки публичного выступления, ведения дискуссии, аргументации своей позиции.

  8. ПК 8: Способен работать с различными источниками информации, проводить сравнительный анализ различных точек зрения.

  9. ПК 9: Может решать практические задачи правового и экономического характера, ориентироваться в ситуациях, требующих использования полученных знаний.

  10.  Что такое семья с точки зрения социологии и права? Перечислите основные функции семьи в современном обществе.

  11.  Дайте определение этнической общности. Чем отличается  народность от нации?

  12.  Какие типы семей выделяют в современной социологии? Приведите примеры.

  13.  Что такое межнациональный конфликт? Назовите 2–3 способа его урегулирования.

  14.  Перечислите и кратко охарактеризуйте социальные нормы (обычаи,  традиции, мораль, право).

  15.  В чём суть принципа разделения властей в РФ? Назовите ветви  власти и их функции.

  16.  Что включает в себя социальный контроль? Приведите примеры  формальных и неформальных санкций.

  17.  Охарактеризуйте политическую систему РФ: основные институты и их роль.

  18.  Что такое социальный конфликт? Перечислите стадии конфликта и  приведите пример.

  19.  Что понимается под политической культурой личности? Назовите её основные компоненты.

  20.  Назовите способы разрешения социальных конфликтов. Приведите  пример компромисса и посредничества.

  21.  Кто является участниками политического процесса? Приведите 3 примера.

  22.  В чём отличие права от других социальных норм (морали, обычаев)? Назовите 2–3 признака права.

  23.  Перечислите основные права и свободы человека и гражданина,  закреплённые в главе 2 Конституции РФ.

  24.  Что такое норма права? Назовите её структуру (гипотеза, диспозициясанкция).

  25.  Каковы основания возникновения гражданских правоотношений?  Приведите 2 примера.

  26.  Что регулирует семейное право? Назовите условия заключения брака в РФ.

  27.  Какие трудовые права гарантированы работнику ТК РФ?  Перечислите 3–4 основных.

  28.  Каковы права и обязанности обучающихся по Федеральному закону «Об образовании в РФ»?

  29.  Что относится к налоговым правонарушениям? Назовите виды  ответственности.

  30.  Приведите примеры административных правонарушений и  наказаний за них (КоАП РФ).

  31.  Что считается преступлением по УК РФ? Назовите признаки и  категории преступлений.

  32.  Какие экологические права граждан закреплены в законодательстве РФ?

  33.  Что такое исковое производство? Перечислите этапы гражданского  процесса.

  34.  В чём разница между уголовной и административной  ответственностью? Приведите по 1 примеру.

  35.  Что такое правоспособность и дееспособность? Как они возникают у физических лиц?

  36.  Как осуществляется защита семейных прав? Назовите способы и  органы защиты.
  37. Что входит в систему правоохранительных органов РФ? Перечислите 4–5 органов и их функции.
  38.  Что такое юридическая ответственность? Назовите её виды и  принципы.

  39.  Как реализуется право на обращение в суд? Кратко опишите порядок подачи искового заявления.

  40. Что такое семья в современном обществе? Перечислите и кратко  охарактеризуйте 3–4 функции семьи.

  41. Дайте определение этнической общности. Назовите и поясните 3  признака этнической общности.

  42. Какие типы семей выделяют в современной социологии (по структуре характеру отношений)? Приведите примеры.

  43. Что такое межнациональный конфликт? Назовите 3 причины его  возникновения и 2 способа урегулирования.

  44. Перечислите виды социальных норм (не менее 4). В чём их сходство и различия?

  45. Что включает в себя понятие «социальный контроль»?Назовите 2–формальных и  неформальных механизма социального контроля.


  1. Охарактеризуйте стадии социального конфликта (от возникновения  до завершения). Приведите пример конфликта и его развития по  стадиям.

  2. В чём заключается принцип разделения властей в РФ? Перечислите  ветви власти и их функции.


  1. Назовите и кратко опишите 4 способа разрешения социальных конфликтов. Приведите пример применения одного из них.

  2. Что такое политическая система общества? Перечислите 4–5 основных институтов политической системы РФ.

  3. Что понимается под политической культурой личности?Назовите  3 компонента политической культуры и приведите примеры их  проявления.

  4. Кто является участниками политического процесса? Перечислите 5  субъектов и кратко поясните их роль.


  1. В чём отличие права от других социальных норм (морали, обычаев,  традиций)? Назовите 3–4 признака права.

  2. Перечислите основные права и свободы человека и гражданина,  закреплённые в главе 2 Конституции РФ (по группам:личные,  политические, социально‑экономические, культурные).

  3. Что такое норма права? Опишите её структуру (гипотеза, диспозиция, санкция), приведя пример конкретной нормы.

  4. Каковы основания возникновения гражданских правоотношений?  Приведите 3 примера юридических фактов, порождающих  гражданские правоотношения.

  5. Что регулирует семейное право? Перечислите условия заключения  брака в РФ (ст. 12 СК РФ).

  6. Какие трудовые права работника гарантированы Трудовым кодексом РФ? Назовите 4–5 основных прав.

  7. Каковы права и обязанности обучающихся по Федеральному закону  «Об образовании в Российской Федерации. Перечислите по 2–3 права и обязанности.

  8. Что относится к налоговым правонарушениям? Назовите 3 примера и виды ответственности за них (НК РФ).

  9. Приведите 3 примера административных правонарушений ( КоАП РФ) и соответствующие им наказания.

  10. Что считается преступлением по УК РФ? Перечислите 4 признака  преступления и приведите пример деяния,подпадающего под каждую категорию тяжести (небольшой,  средней тяжкое, особо тяжкое).

  11. Какие экологические права граждан закреплены в законодательстве РФ (Конституция, ФЗ «Об охране окружающей среды»)? Назовите 3–4 права.

  12. Что входит в систему источников экологического права РФ?  Перечислите 3–4 основных нормативных акта.

  13. В чём разница между уголовной и административной  ответственностью? Сравните по 3 критериям (основания, санкции, порядок привлечения).

  14. Что такое правоспособность и дееспособность? Как они возникают у физических лиц (возраст, условия)?

  15. Как осуществляется защита семейных прав? Перечислите 3 способа и 2 органа, уполномоченных на защиту.

  16. Что входит в систему правоохранительных органов РФ? Назовите 5  органов и кратко охарактеризуйте их функции.

  17. Что такое юридическая ответственность? Перечислите 4 вида  юридической ответственности и приведите по 1 примеру для каждого

  18. Каков порядок обращения в суд (гражданский процесс)? Кратко опишите 4 этапа подачи и рассмотрения искового заявления.