Разработка (Презентация) урока.

Написание частицы НЕ со словами, называющими действия

УМК «Перспективная начальная школа» , 2 класс Презентацию подготовила учитель начальных классов МБОУ СОШ № 15 Ланьшина.Ю.И

• 1) познакомить с правилом написания частицы НЕ со словами , называющими действия ;
• 2)продолжить работу по написанию предлогов со словом;
• 3)развивать познавательный интерес и умение использовать в работе ранее полученные знания;
• 4)воспитывать умение сотрудничать.

• Организационный момент

Вам нужно будет записать в тетрадь отгадки на загадки , подчеркнуть правило.

Что за «зебра» на дороге?

Все стоят, разинув рот,

Ждут, когда мигнет зеленый.

Значит, это …

Тянется нитка, среди полей петляя,

Лесом, перелесками без конца и края.

Ни ее порвать, ни в клубок смотать.

Тихо ехать нас обяжет,

Поворот вблизи покажет

И напомнит, что и как,

Вам в пути …

На какие группы можно разделить данные слова ?

Можно разделить на: слова с приставкой и без приставки , родственные слова и лишние, с ударением на второй слог и на третий слог.

Выпишите из этих слов только первую букву каждого слова, но заглавными буквами. Что вы получили?

Постановка учебной задачи.

Мы попадаем на площадь светофора.

Он оставил для вас предложения:

Кто меня признает,

Тот в беду попадет.

Все ли правильно здесь написано?

1.Кто меня признает,

Тот в беду не попадет.

2.Кто меня не признает ,

Тот в беду попадет.

Спишите одно из двустиший, вставив отрицательную частицу НЕ

• Написание частицы НЕ

Задачи : выяснить, как пишется частица НЕ со словами, называющими действия

• Открытие нового знания.

• Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону.

Светофор дает нам мудрые наставления, и мы отправляемся на перекресток незнайки .

Нужно изменить текст так, чтобы слова были с частицей НЕ.

Вопрос:

К каким словам нужно поставить частицу НЕ ? Запишите эти слова в тетради.

• Хорошо знакомые цвета светофора приглашают вас поиграть.
• Проверим какие вы внимательные.
• Если горит зеленый- хлопаем.
• Если горит желтый- топаем.
• Если горит красный- погрозим друг другу пальцем : нельзя идти , стой, путь опасен!

Работа по карточкам.

Карточка 1.

Карточка 2. Соедини пословицу с подходящим по смыслу словом.

Хорошие друзья в беде …

Друзей и водой …

Новых друзей наживай, а старых…

(не разольешь)

(не теряй)

(не оставят)

Мы узнали, что частица НЕ со словами действиями пишется раздельно.