Разработка программ по Внеурочной деятельности для 7 класса

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа №59»

Утверждено

Приказ №

От « » августа 2018г.

Рабочая программа

по внеурочной деятельности

Клуб путешественников

(социальное направление)

7 класс

2018-2019 уч. год

Учитель: Кузнецова Ольга Сергеевна

г. Ярославль

Раздел 1.

Пояснительная записка

Рабочая программа курса внеурочной деятельности Клуб путешественников (социальное направление)составлена на основе следующих нормативных документов и методических рекомендаций:

• Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" N 273-ФЗ от 29.12.2012 г.

• Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования.Утвержден Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 г. № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»;

• Приказ № 1644 от 29.12.14г. «О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки РФ» от 17.12.10г. №1897 «Об утверждении ФГОС ОО»;

• Приказ №1577 от 31.12.15г. «О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки РФ» от 17.12.10г. №1897 «Об утверждении ФГОС ОО»;

• СанПиН 2.4.2821-10 «Санитарно – эпидемиологические требования к условиям организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;

• Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 24 декабря 2015 года №81 «О внесении изменений №3 в СанПиН 2.4.2.2821 – 10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения, содержания в общеобразовательных организациях»;

• Основная образовательная программа основного общего образования МОУ СОШ №83;

• Письмо Министерства образования и науки РФ от 28.10.2015г. № 08-1786 «О рабочих программах учебных предметов»;

• Письмо Министерства Образования и науки РФ от 18.08.2017 № 09-1672 « О направлении методических рекомендаций;

- Актуальность и педагогическая целесообразность программа предусматривает формирование нравственного уклада школьной жизни, обеспечивающего создание соответствующей социальной среды развития учащихся и включающей воспитательную, социально значимую деятельность учащихся, базовых национальных ценностей, традиционных моральных норм.

Цели и задачи программы

Цель программы воспитание высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России.

Задачи:

• воспитание российской гражданской идентичности

• формирование целостного мировоззрения

• формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку

• освоение социальных норм, правил поведения, ролей и форм социальной жизни

• развитие морального сознания

• формирование основ экологической культуры

• осознание значения семьи в жизни человека

• формирование ценности  здорового и безопасного образа жизни

Программа предназначена для школьников 11-16 лет.

Формы проведения занятий: беседа, игра, состязание,соревнование, экскурсия, акция, классный час.

Программа нелинейного проекта по внеурочной деятельности разработана из расчета общего количества часов в год, всего 17 часов.

Реализация программы распределена согласно плану (ПРИЛОЖЕНИЕ) в рамках учебного года.

Аудиторные - 6 ч, в неаудиторные 11часов.

Срок реализации программы 1 год.

Результаты освоения курса внеурочной деятельности

Личностные результаты:

• воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее многонационального народа России; усвоение гуманистических, демократических и традиционных ценностей многонационального российского общества; воспитание чувства ответственности и долга перед Родиной;

• формирование целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики, учитывающего социальное, культурное, языковое, духовное многообразие современного мира;

• формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культуре, языку, вере, гражданской позиции, к истории, культуре, религии, традициям, языкам, ценностям народов России;

• освоение социальных норм, правил поведения, ролей и форм социальной жизни в группах и сообществах, включая взрослые и социальные сообщества;

• развитие морального сознания и компетентности в решении моральных проблем на основе личностного выбора, формирование нравственных чувств и нравственного поведения, осознанного и ответственного отношения к собственным поступкам;

• формирование ценности  здорового и безопасного образа жизни;

• формирование основ экологической культуры соответствующей современному уровню экологического мышления, развитиеопыта экологически ориентированной рефлексивно-оценочной и практической деятельности в жизненных ситуациях;

• осознание значения семьи в жизни человека и общества, принятие ценности семейной жизни, уважительное и заботливое отношение к членам своей семьи;

• развитие эстетического сознания через освоение художественного наследия народов России и мира,  творческой деятельности эстетического характера.

Метапредметные результаты:

• умение организовывать  учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками;   работать индивидуально и в группе:находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учёта интересов;  формулировать, аргументировать и отстаивать своё мнение;

• умение осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации для выражения своих чувств, мыслей и потребностей; планирования и регуляции своей деятельности;  владение устной и письменной речью, монологической контекстной речью;

• формирование и развитие экологического мышления, умение применять его в познавательной, коммуникативной, социальной практике и профессиональной ориентации;

• умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учёбе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности.

Раздел 2.

Содержания программы

Раздел 3.

Тематическое планирование