Разработка урока A Safari Park

Разработка

урока английского языка для 2 класса

по учебнику английского языка серии «Forward» Вербицкой М.В.

«А SAFARI PARK»

Подготовила и провела учитель английского языка высшей категории

МБОУ СОШ №1 г.Шахты Ростовской области

Никонова Мария Ивановна

г. Шахты, 2021г.

Цель урока: создать условия для формирования навыков устной речи по теме Животные

Задачи урока:

• Активизировать изученные слова и ввести новые слова по теме Животные.

• Ввести диалог-расспрос со специальным вопросом о количестве и общим вопросом со словом any, утвердительным и отрицательным ответами на них.

• Активизировать количественно-именные сочетания с числительными 1-10, ввести конструкции с оборотом There are…

• Формировать навыки произношения сочетаний слов с краткими формами глагола, кратких и долгих согласных.

• Учить оценивать правильность выполнения действий.

• Формировать положительное отношение к урокам иностранного языка.

• Воспитывать положительное отношение к животным.

• Формировать учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу.

Тип урока:
- урок введения и первичного закрепления
Вид урока
- урок-экскурсия
Формы работы:
- индивидуальная
- коллективная
- парная
Используемые методы:
- метод проекта
- коммуникативный метод
- игровой метод
- проблемный метод
Оборудование:
- Интерактивная доска
Дидактическое оснащение:
- учебник
- карточки
- распечатки

- картинки

Ход урока

• Организационный этап.

Hello, boys and girls! We are going to have an unusual lesson. We are having a lot of guests today. How do you feel? Choose the emoticon. (1 мин.)

• Постановка цели и задач урока.

Listen to Ben and his family and say where they are going. Tick the correct word on your worksheet. Would you like to go to a safari park?

To get to a safari park you should have a ticket. If all of you do all tasks on your worksheets, we can enter the safari park. Let’s start. (3 мин.)

• Актуализация знаний.

You can name some animals. Some animals live in the house. Others live in the wild. What are they? Do the second task on your worksheet. (5 мин.) Один из учеников выполняет задание на ИД. https://learningapps.org/display?v=p6wxh9j1a21

Look at this pictures. Say after me. Now try to match the pictures and the names. (monkey, tiger, seal, monkey, elephant, crocodile).

Выполняется задание 3 в листе с заданиями. Один из учеников выполняет задание на ИД. https://learningapps.org/18524097

После выполнения обмениваются листами и проверяют правильность написания названий животных. (5 мин.)

• Физкультминутка. «Аnimal walk» game. Swim like a fish, fly like a bird, walk like an elephant etc.(1 мин.)

• Первичное усвоение новых знаний. Вводятся речевые структуры Are there any lions? How many lions are there? There are…

Let’s play. Make up questions and answers. Ученики получают карточки со словами (there, are, how, many, monkeys, tigers, ?) и выстраиваются так, чтобы получился правильный вопрос.(6 мин.)

Выполняется задание 4. (5 мин.)

Первичная проверка понимания. Let’s mark the score. We can go to the safari park. Просмотр видео. Во время просмотра делаются паузы и ученики отвечают на вопросы Are there any ….? (3 мин.) https://www.youtube.com/watch?v=TWXbaP4pWeA

• Первичное закрепление. Выполняется задание 5. Guess what animal there are in your classmates’ zoos. Ask questions: Are there…? How many … are there?(9 мин.)

• Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению. Нарисуйте животных или приклейте картинки животных в ваших зоопарках.

• Рефлексия (подведение итогов занятия). (1 мин.)

• How do you feel now? Do you like the trip to the safari park? Thank very much for your work! (2 мин.)

Аctivity Sheet Name__________________________

1. Обведи правильный ответ

A Zoo A Safari Park A Garden

2. Распредели слова в две группы:

lion, dog, cat, crocodile, horse, fish, monkey, tiger, elephant, rabbit

3. Впиши названия животных

------------------- --------------- -----------------------------

____________ ______________ ___________________

4. Ответь на вопросы:

1. How many lions are there? - _____________

2. How many monkeys are there? - _____________

3. How many tigers are there? - _____________

4. How many seals are there? - _____________

5. How many crocodiles are there? - _____________

6. How many elephants are there? - _____________

5. There is a plan of your Zoo. What animals have you got?