Разработка урока : "Алгоритмы ветвления"

Самостоятельная работа по теме: «Алгоритмы ветвления».

№1. Составить блок – схему для решения задачи:

Нахождение наибольшего из двух чисел.

№2. Составить блок – схему для решения задачи:

Задан проходной балл в ВУЗ: b. Запросить оценки абитуриента по трем экзаменам:

математике m, сочинению s, физике f и сообщить о результате приема в ВУЗ.

№3. Составить блок – схему для решения задачи:

Запросить номер призового места участника олимпиады и сообщить информацию о награде, если участнику, занявшему первое место в олимпиаде вручается золотая медаль, второе место – серебряная медаль, третье место – бронзовая, иначе – диплом участника.

№ 4. Составить блок – схему для решения задачи:

Даны три целых числа. Возвести в квадрат те из них, значения которых неотрицательны, и в четвертую степень – отрицательные. Найти сумму полученных результатов.