СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Разработка урока :"Чувства"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Конспект урока  английского языка в 4 классе по УМК “ Starlight 4”

Цель: в ходе практической работы научить учащихся говорить о своих чувствах в определённых ситуациях.

Планируемые результаты: учащиеся научатся правильно использовать нужную лексику при общении в жизни, запомнят написание слов по данной теме, смогут самостоятельно строить диалоги  по теме “Feelings”.

Просмотр содержимого документа
«Разработка урока :"Чувства"»

Конспект урока английского языка в 4 классе по УМК “ Starlight 4”

Цель: в ходе практической работы научить учащихся говорить о своих чувствах в определённых ситуациях.

Планируемые результаты: учащиеся научатся правильно использовать нужную лексику при общении в жизни, запомнят написание слов по данной теме, смогут самостоятельно строить диалоги по теме “Feelings”.

Ход урока:

1.Организационный момент (приветствие, определение цели, задач, темы урока).

2.Актуализация знаний: 1.Stbp94 ex2,3.

2.игра “Followme”.

3.работа со звуковым приложением –ex1 p94.4.контроль умений в письменной речи(словарный диктант)

.Релаксация: песня (p102 ex2).

3.Обобщение и систематизация знаний: 1.аудирование (p100 ex1).2.чтениепоролям. 3.презентацияучащейся “MyFeelings” -Look at my photos. How do I feel? Number 1: Maths lesson - I get “five”. I feel… Number 2: Art lesson - I don`t like drawing. I feel… Number 3: English lesson - Grammar Test. I feel… Number 4: PE lesson - We run and jump. I feel… Number 5: My friend is ill. I feel… -Yes, you are right. Thankyou!

4.построениедиалоговсопоройнакарточках.A: Ifeel …whenI … How about you? B: I feel …, too. 1.see a spider.

2. have a birthday party.

3. go to the park.

4. get a “five”.

4.Рефлексия.Подведениеитоговурока.Выставлениеоценок. Краткое объяснение домашнегоз адания: Stbp100-101(слушать звук.приложение, читать), Wbp42, Grp50.