Разработка урока по биологии «Рыбы» 7 класс

Рыбы. 7 класс

1. Организация начала урока

Здравствуйте, ребята. Сегодня на уроке нам предстоит выполнить два вида работы: лабораторную работу и изучение новой темы.

1. Актуализация знаний, проверка д/з

Давайте вспомним:

1.Какой тип животных мы сейчас изучаем?

2.Какие классы входят в состав этого типа?

3.С каким классом мы сейчас знакомимся?

4.Что вы уже знаете про животных этого класса?

5.Давайте проверим и закрепим ваши знания. Для этого проделаем лабораторную работу.

1. Проведение лабораторной работы «Особенности внешнего строения рыб».

На партах лежат листы для лабораторной работы. Их необходимо подписать в правом верхнем углу. Цели проведения работы:

1. Изучение особенностей внешнего строения рыб в связи с водным образом жизни.

2. Изучить разнообразие надкласса Рыбы. Научиться определять возраст рыб по годичным кольцам чешуи.

(На экране интерактивный слайд.)

Часть 1.

- Перечислите органы чувств рыб. Какие функции они выполняют?

- Перечислите виды плавников. Какие функции они выполняют?

- Какие особенности внешнего строения рыб направлены на уменьшение трения тела об воду при передвижении?

- Особенности окраски рыб.

- Запишите вывод к первому заданию.

Часть 2.

Необходимо заполнить таблицы, используя данные на интерактивном слайде.

- Запишите вывод ко второму заданию.

1. Физкультминутка

Гимнастика для глаз

1. Быстро поморгать, закрыть глаза и посидеть спокойно, медленно считая до 5. Повторять 3 раза.

2. Крепко зажмурить глаза (считать до 3, открыть их и посмотреть вдаль (считать до 5). Повторять 3 раза.

3. Посмотреть вниз, вверх, влево, вправо. Повторять 3 раза.

ФМ для улучшения мозгового кровообращения:

1. Исходное положение (далее - и.п.) - сидя на стуле. 1 - 2 - отвести голову назад и плавно наклонить назад, 3 - 4 - голову наклонить вперед, плечи не поднимать. Повторить 2-3 раза. Темп медленный.

2. И.п. - сидя, руки на поясе. 1 - поворот головы направо, 2 - и.п., 3 - поворот головы налево, 4 - и.п. Повторить 3-4 раза. Темп медленный.

1. Формирование темы урока.

Что вы хотите ещё узнать о рыбах? На прошлом уроке мы изучили класс Хрящевых рыб, какой ещё класс существует? (Учащиеся формируют тему урока)

Записываем тему урока «Костные рыбы».

1. Изучение нового материала?

Давайте вспомним. Основными характерными признаками хрящевых рыб являются:

• хрящевой скелет, сохраняющийся всю жизнь;

• отсутствие плавательного пузыря;

• жаберных крышек нет, жабры открываются наружу 5-7 жаберными щелями;

• плакоидная чешуя;

• внутреннее оплодотворение;

• большинство видов живут в соленых водах, хотя есть и пресноводные.

Признаки костных рыб:

• имеются костные жаберные крышки, покрывающие жаберные щели;

• внутренний скелет, хотя бы частично, костный;

• плавники поддерживаются костными лучами (за исключением двоякодышащих рыб);

• чешуя ганоидная или костная (но не плакоидная);

• имеется или плавательный пузырь (который может вторично недоразвиться), или (в редких случаях) легкое.

• внешнее оплодотворение, икра мелкая.

Костных рыб подразделяют на костно-хрящевых, двоякодышащих, кистеперых и костистых.

1. Рефлексия

Что вы узнали нового на уроке? Какие задания были наиболее интересны и почему? Понравился ли вам урок?

Учащиеся отвечают на вопросы, учитель выражает свое положительное отношение к уроку, благодарит учащихся за работу, выставляет и комментирует отметки.

1. Подведение итогов урока, информация о д/з (Читать §23 стр. 107-115)

__________________________________

Лабораторная работа «Особенности внешнего строения рыб».

Цели:

1. Изучение особенностей внешнего строения рыб в связи с водным образом жизни.

2. Изучить разнообразие надкласса Рыбы. Научиться определять возраст рыб по годичным кольцам чешуи.

Ход работы

1. Изучите особенности внешнего строения рыб.

Сформулируйте вывод: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

1. Заполните таблицы.

Изучение разнообразия надкласса рыб.

Скат,

Пиранья,

Камбала,

Сазан,

Рыбы-бабочки

Определение годичных колец.

Сформулируйте вывод: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Как узнать возраст рыбы по чешуе?

Определение возраста рыб – довольно сложное занятие, так как условия жизни рыбки могут быть различными, поэтому ни размер, ни окраска не могут дать точного ответа на вопрос. Наиболее распространенный метод – определение возраста по чешуе. У пойманной рыбы берется несколько чешуек, которые очищаются от слизи, высушиваются и изучаются под увеличительным стеклом. Дело в том, что строение чешуи рыбы неоднородное, на ее поверхности можно обнаружить множество валиков и впадин, которые образуют, подобно годовым кольцам дерева, годовые кольца рыбы. Такие валики называют склеритами. Обычно за год у рыбки образуются два слоя склеритов: большой, который свидетельствует об активном росте рыбы весной и летом и малый, выросший за зиму и осень. Посчитав количество таких двойных склеритов на чешуе, можно приблизительно определить возраст пойманной рыбы. Однако некоторые виды рыб имеют либо слишком мелкую чешую или не имеют ее вовсе. Для таких рыб определение возраста происходит по костям, но обычному человеку будет достаточно проблематично сделать это.
Источник: http://womanadvice.ru/kak-opredelit-vozrast-ryby

Не зная быстроты роста и продолжительности жизни деревьев, нельзя вести лесное хозяйство; не зная возраста и роста домашних животных, невозможно правильно заниматься скотоводством. Лесовод давно научился определять возраст деревьев по годичным кольцам на поперечном разрезе. Рост скота проходит на глазах хозяина. А как быть с рыбами? Рыбовод встречается с большими трудностями при определении возраста и роста рыб.

Некоторые рыбы живут очень долго. Долголетием отличается щука. Во многих книгах описывалась щука весом 8 пудов 30 фунтов и длиной более 8 аршин, пойманная в 1497 году. На ней, якобы, была метка 1230 года, то есть щуку поймали через 267 лет после мечения. Это сообщение долго считалось правдоподобным, но позднее к нему стали относиться с недоверием. Более достоверные сведения показывают, что щуки могут жить до 100 лет.

Долголетием отличаются сом, белуга и другие крупные рыбы. Однако о предельных возрастах крупных рыб мы знаем мало. В озерах и реках, где развито рыболовство, редкая рыба доживает до своего предельного возраста. Заметили рыбаки, что в такой‑то яме живет большой сом – обязательно поймают его, если не в этом году, то в следующем. Они хорошо знают, что сом неохотно меняет свое местожительство.

Амурская калуга встречается в промысле в возрасте 50–55 лет, когда вес ее равен 650 килограммам, но иногда попадаются экземпляры, которые весят почти в два раза больше. Их возраст более 100 лет. Много лет тому назад была выловлена каспийская белуга весом 1500 килограммов. Автору этой книги довелось видеть белугу весом 880 килограммов.

Иногда попадаются экземпляры волжской стерляди длиной более метра, их возраст не менее 50 лет. В 1913 году я видел стерлядей, которые 35 лет содержались в Никольском рыбоводном заводе.

Нельма обычно живет более 10 лет; продолжительность жизни енисейской нельмы свыше 25 лет.

Из карповых долголетием отличается лещ – встречаются особи, имеющие возраст свыше 20 лет.

Большинство сигов Европейской части России живет менее 12–10 лет. Не достигает такого возраста и корюшка.

Максимальная продолжительность жизни дальневосточного лосося – 8 лет.

Крупнейших представителей того или иного вида следует регистрировать. Важно правильно определять их возраст, так как это позволит составить примерное представление о предельном возрасте той или иной рыбы, что важно для регулирования промысла. При разведении рыб с этим тоже приходится считаться.

Если важно знать предельный возраст рыб, то еще более важно выяснить темп их роста. Рыбы одного и того же вида в разных водоемах растут неодинаково: в одном водоеме длина и вес рыбы больше, чем соответствующие показатели у рыб такого же возраста, взятых из другого водоема. Выходит, что в одном водоеме рыба растет лучше, в другом хуже. Бывает и так: в одном и том же водоеме одна группа рыб растет быстрее, чем другая группа того же вида. Значит, эти группы относятся к биологическим разновидностям. Так, в Чудском озере есть быстрорастущий сиг и медленно растущий, относящиеся к одному и тому же подвиду.

Первый пример свидетельствует о том, что на темпы роста рыб влияет кормность водоема, второй показывает, что рыбы различных пород одного и того же вида в одинаковых условиях развиваются по‑разному. Первый пример позволяет оценить водоем, второй – породу рыб.

Определяя возраст рыб, добытых промыслом, выясняют, какие возрастные группы составляют главную часть добычи, какие вылавливаются в меньшей степени и какие отсутствуют. Возрастной состав выловленных рыб говорит о состоянии запасов того или другого вида. Если вести промысел, не считаясь с возрастным составом рыб, можно подорвать рыбные запасы.

В Ладожском озере на протяжении ряда лет существовал траловый промысел сигов. Ячея орудий была таких размеров, что залавливалось и огромное количество молодых сигов. В результате запасы сигов так снизились, что пришлось запретить траловый лов.

Исследования, проведенные в начале текущего столетия, показали, что амурская калуга впервые мечет икру в возрасте 18–20 лет. В интересах сохранения запасов этой ценнейшей рыбы следует ограничить вылов ее до первого нереста.

Бывает и так. Промысел, мало интересуясь ершом и окунем, оставляет их запасы почти нетронутыми. Остается много окуней и ершей старших возрастов. В данном случае рекомендация иная – усилить отлов названных рыб.

Таким образом, знание возраста рыб нужно не только для удовлетворения любознательности, но и для правильного ведения рыбного хозяйства.

Каким же способом определяют возраст рыб?

Чешуя рыб

Вы, наверное, обращали внимание на то, что на раковине беззубки (их много в реках и озерах) видны полукруги. Каждый из них соответствует одному году жизни животного. Такие же кольца, как на раковине беззубки и на поперечном распиле дерева, видны на чешуе рыб, на костях жаберных крышек и других костях.

Чешуя у таких рыб как лососевые, карповые и другие представляет собой довольно тонкую пластинку, на которой множество колечек и, помимо них, несколько резко выделяющихся широких кругов. Число широких кругов и говорит о количестве прожитых рыбой лет.

Не на каждой чешуе и не у каждой рыбы одно годовое кольцо резко отличается от другого. Обычно трудно отличить первое (центральное) кольцо от второго. В таком случае исследователь принимает во внимание размеры рыб и сравнивает несколько чешуи исследуемой рыбы.

Хорошо заметны годовые кольца на чешуе щуки, камбалы, молодого судака, но очень трудно различить их на чешуе линя, угря, налима, вьюна и других рыб.

Выше говорилось, что продолжительность жизни горбуши обычно 1,5 года. Как же эти 1,5 года отразились на чешуе рыбы? На стр. 141 дается фотография чешуи горбуши. Рыба была взята мною 14 июля 1928 года у мыса Джаоре в южной части Амурского лимана, против острова Сахалин. Горбуша направлялась на нерест в речку и имела длину тела 43 сантиметра. Таков был средний размер ловившейся в Амурском лимане горбуши. Всего для определения возраста мною было просмотрено около 3000 рыб, а чешуй – более 8000. Картина всюду была одинакова.

Что говорила о возрасте чешуя? Стоит внимательно рассмотреть чешую озерного лосося и семги – морского лосося. Озерный лосось идет на нерест из озера в реку. Мальки после выхода из икры остаются в реке в течение 2–4 лет. Пищи здесь не так много, как в озере, и молодь первые годы растет медленно. Медленный рост лососей в реке отражается и на росте чешуи.

Итак, возраст лосося, чешую которого мы рассмотрели, – четвертый год: два года проведены в реке и один в озере. Итак, мы видим, что по чешуе можно не только определить возраст рыбы, но и установить различные периоды ее жизни.

Однако рыбий «паспорт» не всегда так просто прочесть. Кроме нерестовых колец, на чешуе бывают и другие (так называемые дополнительные) кольца, которые возникают под влиянием факторов среды, а также в зависимости от общего состояния самой рыбы. Недостаток в воде кислорода или пищи замедляет рост, благоприятные условия – ускоряют его. Дополнительные кольца, если в них разобраться, расскажут многое о жизни рыб.

Мы изучали на Волге сазана, с момента его выхода из икры и на протяжении 4–5 месяцев. Удивительная картина была на чешуе рыбы! Чешуя молодого сазана, прожившего только одно лето, имела 5 колец, каждое из них соответствовало определенным условиям жизни рыбы.

К десятым суткам жизни длина малька составляла 10 миллиметров. Этому периоду соответствует первое кольцо. Второе кольцо образовалось в период полойной жизни малька, когда он имел неограниченное количество корма, рос интенсивно: за 12 суток жизни в просторах залитого водой луга прирост рыбки составил 42 миллиметра. Третье кольцо, небольшое и плотное, появилось в тот период, когда сазан жил в высыхающей баклуше (временном озерке) в исключительно тяжелых условиях – в сильно перегретой воде, при большой скученности рыб. Естественно, что сазанчики почти не прибавили в росте. Четвертое кольцо возникло у рыбок, извлеченных нами из грязных баклуш и пересаженных в просторный пруд водонапорной станции, где вода была чистая и корма достаточно; тут нами велось и искусственное подкормвливание. Мальки за 39 суток пребывания в пруду дали прирост в длине тела на 107,5 миллиметра. Пятое кольцо указывало на новое угнетение роста, вызванное ухудшением питания: мальки были лишены подкормки.

Если бы мы не знали точного возраста сазанчиков, не наблюдали перемен условий, то могли бы легко ошибиться, определив возраст сазанов в два с лишним года (вместо действительных 4–5 месяцев). Рыба на чешуе написала автобиографию, дневник своей жизни!

Одним словом, чешуя рассказывает не только о прожитых рыбой годах, но и о периодах благополучия и невзгод. Если мы научимся правильно читать рыбий паспорт, то узнаем много интересного о жизни той или иной рыбы.

Определение возраста рыб по костям

Возраст рыб отражен не только на чешуе, но и на всех ее костях – «документах» более прочных, чем чешуя. Ведь есть рыбы и без чешуи. Многие сомы чешуйного покрова не имеют. Нет чешуи и у некоторых бычков. У акул, скатов и других низших рыб вместо обычной чешуи тело покрыто пластинками с зубцами (такие пластинки называют плакоидной чешуей). У осетровых рыб чешую заменяют пять продольных рядов крепких конусообразных шипов – жучек.

По пластинкам акул и по жучкам осетровых еще не научились определять возраст рыб, так как годовых колец на них не видно. Но у осетровых рыб в голове есть кости (такие же крепкие, как и у костистых рыб), на которых видны годовые кольца или плоскости, позволяющие определять возраст рыб.

Ихтиологи нашли, что на распилах лучей плавников тоже есть годовые полосы, и по ним можно устанавливать возраст рыб.

Если рыба имеет костный позвоночник, то возраст легко определить по позвонкам.

Наконец, возраст рыб определяется и по отолитам – известковым камешкам, находящимся в слуховой капсуле рыб.

Давным‑давно заметили, что на костях рыб есть полоски. Эти полоски зарисовывались и воспроизводились в старинных книгах, но долгое время никому не приходила мысль связать эти полоски с возрастом рыб. Только в начале текущего столетия начали изучать возраст рыб по костям. Были изучены кости камбалы, трески и других промысловых рыб Северного и Балтийского морей, в результате чего пришли к выводу, что возраст удобнее определять по плоским костям, похожим на пластинки. В этом направлении много потрудились русские ученые Е. К. Суворов, В. К. Солдатов, В. О. Клер и др.

Если с жаберных костей снять кожицу или мускулы, чуть поварить кости и почистить зубной щеткой, то даже простым глазом будут видны годовые полосы. При просмотре же через увеличительное стекло (увеличение в 5– 10 раз) они видны еще явственнее. На костях годовые полосы обычно видны хорошо, но у крупных рыб, возраст которых более 10 лет, первые годовые полосы (одна‑две) нередко едва заметны.

Позвонки для определения возраста шлифуются в вертикальном направлении.

Годовые кольца у рыбы

Ихтиологи научились определять возраст рыб не только по плоским тонким костям, но и по костям, имеющим компактную структуру. Берется крепкий толстый луч грудного плавника осетровых рыб или сома и делается разрез у его основания. Затем выпиливается пластинка, на которой после шлифовки можно обнаружить годовые плоскости. 10 полос – стерляди было 10 лет.

Годовые полосы видны на срезах лучей многих, вероятно, всех рыб. Возраст трески нетрудно установить по лучам спинного плавника, возраст сома, сигов, жереха и других рыб – по лучу грудного плавника.

Однако еще не известно, как определять возраст миног. Уж очень особенное это животное: у него нет ни жаберных крышек, ни позвонков, а лучи плавников совсем мягкие. Однако со временем ихтиологи научатся определять и возраст таких рыб. Ихтиологическая наука все глубже и глубже проникает в тайны жизни рыб. Если нельзя определить возраст миноги по структуре тела, то нужно использовать для этой цели непосредственные наблюдения над ней в природе и в аквариуме.