Развитие функциональной грамотности на уроках английского языка

Функциональная грамотность

1.Математическая грамотность- способность мыслить математически, формулировать, применять и интерпретировать математику для решения задач в разнообразных практических контекстах.

Типовая задача: 

производить простые вычисления на иностранном языке, характерные для обычной проверки математической подготовки учащихся. 

Count and say.

1+8 = ….. (one plus eight is nine)

9+11 = …. (nine plus eleven is twenty)

Типовая задача:

производить простые вычисления на иностранном языке, характерные для обычной проверки математической подготовки учащихся. 

«Ты гостишь у своей бабушки в деревне. Скажи своему английскому другу Бену, сколько домашних птиц есть у твоей бабушки.»

Look at the pictures and count the birds.

Ex: Two ducks and two cocks are four birds.

Математическая грамотность

2. Читательская грамотность – способность человека понимать и использовать письменные тексты, размышлять о них и заниматься чтением, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности.

3. Естественнонаучная грамотность – это способность человека занимать активную гражданскую позицию по вопросам, связанным с естественными науками.

4.Финансовая грамотность – знание и понимание финансовых понятий и финансовых рисков.

5.Глобальные компетенции – способность изучать глобальные и межкультурные проблемы.

6.Креативное мышление – способность продуктивно участвовать в процессе выработки, оценки и совершенствовании идей, направленных на получение инновационных и эффективных решений.