Развитие познавательных способностей дошкольников

СРАВНЕНИЯ.

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА

ДЕТЯМ 5-7 лет.

ЗАДАЧИ:

• Активизировать и обогащать словарь;
• Совершенствовать грамматический строй и навыки связной речи;
• Тренировать слуховое и зрительное восприятие, память, мышление, в том числе и словесно – логическое;
• Развивать познавательный интерес.

ХОД ИГРЫ.

Педагог предлагает детям внимательно посмотреть и послушать сравнения. Найти и подробно описать ошибку в предложенном сравнении. Используя по отдельности обе части каждого сравнения, самостоятельно составить два правильных суждения. При необходимости показать образец. Например: перо легкое, а кирпич тяжёлый. Сравнивать можно по одному признаку, в данном примере по весу. ИЛИ перо белое/цветное, а кирпич красный. Сравнение по цвету.

КИРПИЧ КРАСНЫЙ

ПЕРО ЛЁГКОЕ

ЛЯГУШКА ЗЕЛЁНАЯ

ЛЕВ БЕГАЕТ

У ОСЛА УШИ ДЛИННЫЕ

МЕДВЕДЬ БУРЫЙ

МОЛОКО БЕЛОЕ, А ЛИМОНАД ХОЛОДНЫЙ,

ГУСЬ ГОГОЧЕТ, А КОШКА ЕСТ МЯСО.

РЕДИСКА РОЗОВАЯ, А ГРУША РАСТЁТ НА ДЕРЕВЕ.

МОЛОДЦЫ!!