Развитие речи детей дошкольного возраста через театрализованную деятельность

Цель: Учить детей выполнять задания: математика, окружающий мир, сенсора, выразительно рассказывать стихи.

Материал: ширма, куклы, картинки с животными, муляж овощей и фруктов, животные и их детеныши, цветы, дом из геометрических фигур.

В последние годы, к сожалению, отмечается увеличение количества детей, имеющих нарушения речи. А ясная и правильная речь — это залог продуктивного общения, уверенности, успешности.

Театральная деятельность – это самый распространённый вид детского творчества. Она близка и понятна ребёнку, глубоко лежит в его природе и находит своё отстранение стихийно, потому что связана с игрой. Всякую свою выдумку, впечатления из окружающей жизни ребёнку хочется выложить в живые образы и действия. Входя в образ, он играет любые роли, стараясь подражать тому, что видит и что его заинтересовало, и, получая огромное эмоциональное наслаждение.

Поэтому возникла идея — создания системы педагогических мероприятий по развитию речи детей дошкольного возраста через театрализованную деятельность.