Цель занятия: отрабатывать умения развивать концентрацию, переключаемость, распределение внимания, активизировать процессы мышления, памяти, воображения.
Задачи:
Личностные:
1.Создание условий для проявления и развития обучающихся.
2.Развитие самостоятельности, доброжелательного отношения, эмоциональной отзывчивости.
3.Формирование умения слушать и слышать собеседника.
4.Формирование умения сотрудничать с педагогом и сверстниками при выполнении поставленных задач, принимать на себя ответственность за результаты своих действий.
Метапредметные:
1.Развитие умственных действий: анализ и синтез, сравнение, классификация, обобщение.
2.Формировать умение принимать и сохранять поставленные цели и задачи.
3.Планировать собственную деятельность в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации, прогнозировать предстоящую работу.
4. Учить контролировать свои действия, вносить коррективы в их выполнение на основе оценки и учета характера ошибок, проявлять инициативу и самостоятельность.
5. Формировать коммуникативные навыки взаимодействия в социуме.
Предметные:
1.Актуализировать знания на индивидуальности и уникальности каждого участника взаимодействия.
2.Овладение умениями развивать психические процессы через игровые и учебные задания.
3.Снижать эмоциональное напряжение и тревожность.