СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Развивающие упражнения

Нажмите, чтобы узнать подробности

Развивающие упражнения для 1 класса по окружающему миру

Просмотр содержимого документа
«Развивающие упражнения»







Министерство образования, науки и молодёжной политики

Краснодарского края

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края

«ЕЙСКИЙ ПОЛИПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»








Развивающие упражнения по окружающему миру для 1 класса









Подготовила:

студентка Ш-31 группы

специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах

Арчакова Анна

Проверила:

Преподаватель по МДК 01.05 Естествознание с методикой преподавания

Давыдова А.Г.








Ейск, 2018г.







1. Какое время года изображено на картинке?



1) осень                                 
2) зима
3) лето                                 
4) весна

2. Подчеркни, что относится к природе:  

горы,  стекло,  бабочка,  ножницы, стул,  солнце, слон, камень.  

3. Как называется обильное опадание листьев осенью?

1) осыпание                 
2) гниение                   
3) листопад                   
4) исчезновение

4. Найди картинку, на которой изображен лист тополя.

                                        
5. Укажи группу, в которой перечислены только хвойные растения.

1) кедр, ель, осина  
2) сосна, ель, лиственница                              
3) берёза, клён, тополь                    
4) рябина, сосна, ель

 

6. Какой гриб изображен на картинке?



1) шампиньон
2) лисичка
3) белый гриб

 


7. К какой группе относятся животные: ёж, белка, мышь, лось?

1) рыбы             
2) земноводные          
3) млекопитающие (звери)           
4) птицы

8. К какой группе относятся животные, у которых 6 конечностей?

1) пауки            
2) насекомые             
3) пресмыкающиеся           
4) млекопитающие

9.  Соедини стрелками название органа чувств и название чувств:

                        Глаза                         слух

                        Язык                          зрение

                        Уши                            вкус

                        Нос                           осязание

                        Кожа                         обоняние

10. Какой знак обозначает наземный пешеходный переход?

                                               

11.    Продолжи предложения.

Я живу в стране -------------- .
Её столица – город ---------------- .

12. Как называется глава государства в России? 

а) царь         
б) президент             
в) король

13. Найди государственный флаг нашей России и раскрась его.