Развлечение «День юмора и смеха»

МАУДО «Детский сад №8» г. Ялуторовска

Развлечение «День юмора и смеха» в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи

Воспитатель: Исакова Надежда Владимировна.

Цель: Доставить детям радость, создать веселое настроение, атмосферу праздника.

Задачи:

Развивать коммуникативные навыки, доброжелательное отношение друг к другу.

Развивать внимание и память.

Расширять кругозор.

Создать условия для развития позитивного самоощущения, связанного с состоянием раскрепощенности, уверенности в себе.

Воспитывать чувство юмора, умение веселиться.

Ход мероприятия.

Под весёлую музыку «Волшебники двора» вбегает клоун!

Клоун: Ребята, а вы знаете какой сегодня праздник! Да сегодня же 1 апреля.

В народе говорят: «Первое апреля - никому не верю»

Потому что 1 апреля - это юмор, шутка, смех.

Сегодня разрешается кривляться,

шутить, играть и кувыркаться!

Клоун: И у меня есть игра для вас! Не стоим на месте, будем здороваться все вместе!

Игра «Поздороваемся»

Под весёлую музыку дети двигаются по залу. С окончанием музыки ведущий говорит, чем нужно «поздороваться» (кулачками, щечками, плечиками, носиками, хвостиками, ушами, ладошками, пяточками, спинками).

Клоун: А теперь давайте с вами познакомимся. Меня зовут Клёпа. А вас? (Дети хором отвечают). Вот это да! Я понял вы Конфетки, Ириски и Сосиски! Нет? А как? Не слышу, громче! Вот и познакомились!

Клоун: Ой, ой, ой! А у вас у всех спины-то белые! Где-то вы обелились? Непорядок!

Вот вы и попались! Ведь сегодня праздник смеха и юмора – 1 апреля! А 1 апреля – никому не верю!

 Как весело вы смеетесь! 

Если вам смешинка в рот,
Вдруг случайно попадёт,
Не сердитесь, не ворчите,
Хохочите, хохочите!
Игра «Хохотунья»!

Дети, образуют круг, в центре водящий с платком в руках. Он кидает платок вверх, пока тот летит до пола, все громко смеются, платок на полу - все умолкают, кто засмеётся - садится на место.

Клоун: Очень шумное веселье,
Бьёт сегодня через край,
Нынче первое апреля,
Так что рот не разевай!

Музыкальная игра «Ну-ка повтори!»

Выходит Человек-рассеянный с улицы Бассейной.

Рассеянный: Здравствуйте, ребята! Разрешите представиться - я Человек рассеянный с улицы Бассейной. Запомнили? А ну-ка, повторите. (Дети повторяют).

А знаете, почему я к вам пришел. Ведь сегодня День смеха - это, так сказать, мой пожизненный праздник. Ведь всё, что я ни сделаю - это веселит всех вокруг, потому что я всегда что-нибудь да напутаю.

Рассеянный:

Я загадаю вам такие загадки, которые вы ни за что не отгадаете! Слушайте внимательно, держите ушки на макушке – суперсложная загадка:

На обед сыночку Ване

Мама варит суп в… стакане

(не в стакане, а в кастрюле)

Говорит нам папа басом:

«Я люблю конфеты с… мясом

(не с мясом, а с джемом)

Попросила мама Юлю

Ей чайку налить в… кастрюлю

(не кастрюлю, а в чашку)

И в Воронеже, и в Туле,

Дети ночью спят на… стуле

(не на стуле, а на кровати)

День рожденья на носу — испекли мы… колбасу

(не колбасу, а торт)

С каждым днём к нам лето ближе,

Скоро встанем все на… лыжи

(не на лыжи, а на скейтборды или ролики).

Чинят крыши, мебель, рамы,

На рыбалку ходят… мамы

(не мамы, а папы)

И капризна, и упряма,

В детский сад не хочет… мама

(не мама, а дочка)

Михаил играл в футбол, и забил в ворота… (гол)

Рассеянный: Вот какой веселый я!

А теперь для вас, друзья развесёлая игра.

Игра «Нарядись»

Две команды. Один член команды на противоположной стороне. Дети одновременно добегают до стула, на котором лежат вещи и по очереди «наряжают» ребёнка, надевая на него по одному предмету одежды. Выигрывает та команда, которая сделает это быстрее. В конце проводится дефиле моделей.

Клоун: Спасибо тебе Рассеянный, что повеселил нас. До новых встреч!

Рассеянный: До свидания, ребята!

Клоун: Ребята, а вы любите сюрпризы? (дети отвечают)
Вон они под стульчиками лежат (дети заглядывают под стульчики)

Дети: Но там ничего нет.

Клоун: Вы забыли, что сегодня первое апреля?! А первого апреля - никому не верю!
Никому не надоели шутки первого апреля?
Тогда слушайте внимательно!

Игра «Кричалки».

Клоун: Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко - Я!

- Кто любит игры?

- Жевательные резинки?

- Стирательные резинки?

- А кто любит груши?

- Кто не моет уши?

- Грызть сушки?

- Ломать игрушки?

- Громко-громко хохотать?

- В ванне купаться?

- В грязи кувыркаться?

- Спортом заниматься?

- Весело смеяться!

Клоун: Чтоб пыл веселья не угас,
Чтоб время шло быстрее,
Опять я приглашаю всех,
Встать на танец поскорее!

Танец «Где живут улыбки».

Ищите улыбку, цените улыбку,
Дарите улыбку друзьям.
Любите улыбку, храните улыбку,
Нам жить без улыбки нельзя!

Клоун: Ну что не устали веселиться? А я сейчас проверю ваше настроение по аплодисментам:
- аплодируют только девочки….
- аплодируют только мальчики…
- только те, кто любит отдыхать…
- аплодируйте те, кто любит танцевать…

- а сейчас те, кто любит поболтать…

Клоун: Ну, я вижу, что настроение у вас отличное. Поиграем?

Игра — шутка «У Маланьи у старушки».

 Все образуют хоровод, ведущий встает в середину. Все идут по кругу и поют:

У МАЛАНЬИ, У СТАРУШКИ

ЖИЛИ В МАЛЕНЬКОЙ ИЗБУШКЕ

СЕМЬ СЫНОВЕЙ, ВСЕ БЕЗ БРОВЕЙ, — останавливаются.

ВОТ С ТАКИМИ УШАМИ,

ВОТ С ТАКИМИ ГЛАЗАМИ,

ВОТ С ТАКОЙ ГОЛОВОЙ,

ВОТ С ТАКОЙ БОРОДОЙ.

Слова сопровождаются выразительными движениями: об ушах — руки в стороны; о глазах – приставляем к глазам согнутые в колечко большой и указательный пальцы; о голове – руки смыкаются над головой, образуя полукруг; о бороде – движения рук от подбородка вниз с наклоном туловища.

НИЧЕГО НЕ ЕЛИ

НА НЕЕ ГЛЯДЕЛИ

ДЕЛАЛИ ВОТ ТАК!

Присаживаются на корточки. Руки согнуты и подпирают подбородок. Ведущий в кругу показывает какое-нибудь движение, а все ему подражают.

Клоун: Нам живется лучше всех,
Потому что с нами смех!
С ним нигде не расстаёмся,
Где б мы ни были — смеёмся!

Игра «Найди туфельку»

Дети снимают свою обувь и собирают в одну кучу. Пока играет музыка двигаются, танцуют, как музыка перестала звучать, они бегут к куче и ищут свою обувь. Кто найдет, обувает её, снова звучит музыка, и так до того момента, пока ребята не окажутся вновь обутыми.

Клоун: Насмеялись? Наплясались?

И, надеюсь, наигрались? (Дети: — Нет)

Клоун: Тогда у меня для вас есть сюрприз! Выносит воздушные шары.

Игра «Не урони»

Дети держатся за края большого платка, в центре которого лежат воздушные шары. С одной стороны, дети поднимают края платка, с другой стороны поднимают тоже, чтобы шары не выпали.

Клоун: Я дарю вам эти шарики, чтобы сохранить весёлое настроение, нарисуйте на них весёлые рожицы.

Желаю смеяться вам всем веселей.

Улыбка всегда чтоб была до ушей!

А теперь похлопайте (дети хлопают)

Ножками потопайте (дети топают)

Руками помашите (дети машут)

До свиданья мне скажите!