Реализация проектов в ДОУ

Проектная деятельность – один из основных методов развивающего обучения.  Который способствует выработке поисково-исследовательских умений.

В своей работе, уже начиная с младшей группы, мы организуем совместные детско-родительские проекты. Где дети действуют сначала с подачи и по показу взрослых. А затем постепенно переходят от подражательно-исполнительского этапа к инициаторскому.

Сегодня мы представляем вашему вниманию проект об использовании бросового материала и ненужных вещей для создания новых, реализованный нами в средней группе.

Проект содержал три темы исследования. А именно: «Мусор – на пользу!», «Умелые руки не знают скуки» и «Старое в новое».

В ходе проекта дети самостоятельно осуществляли поисковую деятельность в домашних условиях, намечали путь превращения старых кубиков в новые, своими руками изготовили для детского сада развивающую игру.

Для удобства составления узоров нами также были созданы квадраты на магнитах, которые соответствовали граням кубиков Никитина.

В процессе реализации проектов мы используем различные формы работы - демонстрация видеосюжетов, мультфильмов, чтение художественной литературы, дидактические и ролевые игры.

Такая работа активизирует мыслительную деятельность детей, они становятся самостоятельнее, любознательнее, креативнее.

Что соответствует целевым ориентирам, обозначенным в ФГОС.

Благодарим за внимание)