СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Рекомендации для родителей "Выполнение артикуляционной гимнастики дома с мамой".

Нажмите, чтобы узнать подробности

Регулярные занятия дома, улучшают произношение  и общее речевое развитие ребенка.

 

 

 

 свои

Просмотр содержимого документа
«Рекомендации для родителей "Выполнение артикуляционной гимнастики дома с мамой".»

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение

«Детский сад №27»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рекомендации для родителей

«Выполнение артикуляционной гимнастики дома с мамой»

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Подготовила:

                                                                                            учитель – логопед 1кв.к

Головатюк Г.В.

 

 

 

 

 

 

 

 

  Оренбург, 2025 г.



Артикуляционная гимнастика - важный элемент в развитии речи детей. Правильное выполнение упражнений помогает развивать артикуляционный аппарат, что, в свою очередь, способствует улучшению произношения и фонематического восприятия. Рекомендации для родителей по выполнению артикуляционной гимнастики в домашних условиях:




 1. Создание комфортной обстановки


Выделите время и место: Найдите тихое место, где ребенок сможет сосредоточиться. Уделите занятиям 10-15 минут, чтобы не перегружать ребенка.

Спокойное настроение: Убедитесь, что настроение ваше и ребенка хорошее. Позитивная атмосфера способствует более эффективному обучению.



2. Правила выполнения артикуляционной гимнастики


Регулярность занятий: Занимайтесь гимнастикой несколько раз в неделю. Регулярность помогает закреплять навыки.

Показать и объяснить: Перед началом упражнений продемонстрируйте, как выполнять каждое из них, а потом попросите ребенка повторить за вами.

Используйте зеркало: Дайте ребенку зеркало, чтобы он мог видеть, как движутся его губы и язык, и следить за правильностью выполнения.




 3. Постепенность и адаптация нагрузки


Начинайте с простых упражнений: Это могут быть движения губ – улыбка, шепот, зажатые губы. Постепенно переходите к более сложным.

Не спешите: Дайте ребенку время освоить каждое упражнение. Если что-то не получается, попробуйте объяснить по-другому или вернуться к более простым заданиям.



4. Общая физическая готовность


Разминка для всего тела: Начинайте занятия с разминки: простые физические упражнения помогут разогреть мышцы и подготовить ребенка к занятиям.

Упражнения для дыхания: Включите дыхательные упражнения — например, надувание шариков или (мыльные пузыри). Это поможет развить дыхательный контроль.


5. Игровая форма


Включайте игры: Занятия гимнастикой могут быть интереснее, если превратить их в игру. Используйте похвалу и поощрения, чтобы поддерживать интерес ребенка.

Используйте песни и стихи: Включите ритмичные стихи или песни, которые включают артикуляционные упражнения, чтобы делать занятия более увлекательными.



6. Проверка результатов


Обратите внимание на прогресс: Поощряйте успехи ребенка. Хвалите его за достижения, даже за небольшие.

Разговор о том, что прошло хорошо: После занятий обсудите, что было легко, а что труднее – это поможет определить, какие упражнения требуют большего внимания.



 7. Работа с трудностями


Не критикуйте: Если ребенок делает ошибки, спокойно объясните, как правильно выполнить задание. Критика может вызвать у детей страх перед ошибкой.

Адаптация: Если какое-то упражнение вызывает сложности, измените его или предложите альтернативное. Главное – чтобы ребенку было интересно и не было сложно.