Итоговый педсовет : "Творческая встреча педагогов"

Итоговый педсовет : "Творческая встреча педагогов"

 

Тема: «Творческая встреча педагогов»

I. Подготовительный этап

1.     Составления сценария медико-педагогического совета.

2.     Проведение анализа работы коллектива за 2025-2026 учебный год.

3.     Подготовка атрибутики.

4.     Подготовка информационных материалов.

5.     Подготовка видео-презентаций.

6.     Подготовка выступлений сотрудников.

 

II.      1.     Фотоотчет: «Наша жизнь в Центре».

 

 План проведения медико-педагогического совета:

1.Выполнение решений предыдущего медико-педагогического совета протокол № 3;

  Ознакомление с планом заседания медико-педагогического совета «Творческая встреча педагогов»-итоги года (директор).

2.Отчет и анализ учебно-воспитательной работы в МУ «Центр дневного пребывания для детей с ОВЖ» за 2025-2026 уч. год ( зам. директора по УВР);

 3.Отчет педагогов центра об итогах учебно-воспитательной работы за 2025-2026 уч. год;

4.Утверждение и принятие плана летне- оздоровительной работы 2025-2026 учебного года ;

5. Консультация для педагогов на тему: «Организация работы МУ «Центр дневного пребывания для детей с ОВЖ в летне-оздоровительный период» (медицинская сестра)

6.Утверждение графика работы педагогов на летний оздоровительный период (июнь-июль).

7.Отправить на обучение инструктора ЛФК Котеля Н.И в ПГУ

 им. Т.Г. Шевченко по направлению «физической реабилитации и оздоровительных технологий» на бюджетной основе.

8. Вывод.

9. Итоги медико-педагогического совета.

 

 Организационный этап:

Педагоги рассаживаются в зале. Звучит лирическая музыка.

 

 Ход медико-педагогического совета:

 

 Вступительного слово директора учреждения— Здравствуйте, уважаемые коллеги. Вы знаете самую точную примету: если встретились два педагога, то обязательно начнется педсовет? Тогда чего же ждать нам сегодня, когда собралось вместе столько педагогов!

Приветствую всех Вас в нашей творческой гостиной. Надеюсь, что здесь произрастет много новых идей. Потому что в этом зале  собрались люди  творческие, инициативные. И очень надеюсь, что скучно нам не будет.

 

 Выполнение решений предыдущего медико-педагогического совета;

1.Продолжать повышать уровень профессионального мастерства по данному направлению, использовать как традиционные, так и нетрадиционные методы и приемы работы по театрализованной деятельности. Организовывать театральные игры  в различных видах деятельности.

2.Продолжать создавать в центре условия для развития театральной деятельности. Пополнять  театрализованные уголки разнообразными видами театра в группах .

3. Активнее информировать и привлекать родителей по данному направлению, шире использовать нетрадиционные формы работы

4. Планирование  учебно-воспитательной работы с детьми по развитию творческих способностей детей в театрализованной деятельности  осуществлять систематически в разнообразных формах работы: рассматривание иллюстраций, дидактические  игры, чтение художественной литературы, беседы, артикуляционная гимнастика, упражнения для голоса, загадки-описания, инсценировка, постановки-драматизации, ситуации-общения, индивидуальная работа, совместная и самостоятельная работа .

5.Ежегодно проводить театрализованные сказки.

6.Утвердить положение «Об обращениях граждан и юридических лиц, а также общественных объединений».

7. Утвердить положения о нормах профессиональной этики педагогических работников Муниципального учреждения «Центр дневного пребывания для детей с ОВЖ»

II.Отчет и анализ учебно-воспитательной работы в МУ «Центр дневного пребывания для детей с ОВЖ» за 2025-2026 уч. год ( зам. директора по УВР)

Давайте вспомним, какие мероприятия прошли в этом учебном году в нашем Центре.

Анализ работы за учебный год.

 Тематика мероприятий определялась с учетом запросов педагогического коллектива и была связана с задачами годового плана.

-семинары-практикумы, тренинги, деловые игры;

-показы открытых мероприятий,

-тематические сюжетно-ролевые игры,

-инсценированные сказки,

-экскурсии,

-выставка поделок,

-консультации, рекомендации, памятки.

 В течение учебного года в Центре прошли медико-педагогические советы на темы :

 «Начало  нового учебного года» (установочный);

 «Сенсорное развитие детей с ограниченными возможностями здоровья»;

« Формирование жизненных компетенций и развитие речи детей с помощью театрализованной деятельности»;

 «Творческая встреча педагогов»-(итоги года).

В течение учебного года в учреждении проводились педагогические часы с целью профессионального общения и повышения компетентности по данным темам и обмена опытом:

« Проблемы поведения у детей с ОВЗ и пути коррекции»;

« Применение арттерапии в работе с детьми с РАС»;

«Особенности речевого развития детей с РАС»;

«Международный день инвалидов»;

«Без глютеновая диета для аутичных детей;

«Построение эффективного общения и взаимодействия с родителями»;

«Формирование игровых и социальных навыков у детей с РАС»;

«Приобщение детей с ОВЗ к трудовой деятельности (ХБТ);

«Всемирный день с синдромом Дауна»;

«Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма»;

«Использование физкультурно-оздоровительных технологий в работе с детьми с ОВЗ».

 

Также педагоги  приняли участие в районных и республиканских семинарах и метод объединениях, познакомились с теоретическими новинками, практическими наработками и результатами творческой деятельности коллег.

-Республиканский семинар-практикум на тему «Формирование функциональной грамотности обучающихся с умственной отсталостью посредством использования современных образовательных технологий в урочной и внеурочной деятельности»;

-Районное методическое объединение «Нормативно-правовые документы педагогов работающих в коррекционных группах и с детьми РАС»;

-Районное методическое объединение специалистов по коррекционной работе ОДО по теме: Планирование и организация методической работы воспитателей компенсирующих групп, учителей логопедов и учителей-дефектологов ОДО (отделение дополнительного образования) и ОО (общественные организации) на 2025-2026 учебный год;

-Районное методическое объединение воспитателей групп раннего возраста ОДО «Сенсорное развитие детей раннего возраста»;

-Районное методическое объединение «Организация познавательно-исследовательской деятельности, как основа знакомства с окружающим миром в разнообразной группе»;

-Районное методическое объединение по теме: «Планирование музыкальной деятельности, документации музыкального руководителя в рамках ГОС ДО ПМР»;

-Методическое объединение педагогов-психологов . Круглый стол на тему: «Обеспечение и создание условий для психологической безопасности и комфортности в образовательной среде»;

-Учебно-методический семинар в дистанционном формате на тему: «Психолого-педагогическое сопровождение процесса профессионального самоопределения лиц с ограниченными возможностями здоровья»;

-Пленум РК профсоюза (участие).

-Участие в 13 Республиканском Фестивале творчества детей и молодых людей с ОВЗ «Цветик-Семицветик»;

-Участие в Профсоюзном фотоконкурсе на тему: «Мама и дети в национальных костюмах»;

-Участие в тренинге на тему «Организация и осуществление помощи и сопровождения детей потерпевших насилие и детей в конфликте с законом/ в группе риска совершения правонарушений»;

- Участие-выступление в районном методическом объединении по теме: «Теоретические и практико-ориентированные подходы к коррекции речевых нарушений различной этиологии»;

- Участие-выступление в районном методическом объединении по теме: «Эффективные формы взаимодействия с семьей и социальными партнерами в условиях современных требований»;

-Районный семинар-практикум директоров организаций общего образования района по теме: Эффективное использование современных информационно-коммуникативных образовательных технологий в учебно-воспитательном процессе».

- Участие-выступление в районном методическом объединении по теме: «Интеграция художественно-эстетического и речевого развития детей дошкольного возраста в различных видах и формах детской деятельности».

Информационное выступление на тему: ««Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма»-МОУ СОШ №2 с.Чобручи-директор Унтилова А.В

 

 ГОУ ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации». Тема: «Клинико-психолого-педагогические особенности детей с расстройством аутистического спектра».

 

Курсы повышения квалификации прошли:

Директор Центра-Унтилова А.В

зам. директора по УВР -Василатий Е.Н.;

учитель-дефектолог- Пилипенко Л.И.;

педагог-психолог -Миргородская Т.А.;

учитель-логопед-Логинова Е.С;

воспитатель-Гаина Н.В.

 

Консультативная деятельность, профилактика и просвещение

В целях организации эффективного взаимодействия между сотрудниками Центра и родителями воспитанников осуществлялось консультирование (индивидуальные и коллективные) родителей по запросу, давались рекомендации от специалистов по работе с детьми в домашних условиях.

Работа с родителями строилась по годовому плану, педагогами Центра использовались различные формы работы: консультации, рекомендации, индивидуальные беседы, фотоотчеты праздников и развлечений.

-«Правильное питание-залог здоровья»;

-«Обучение детей с ОВЗ навыку туалета»;

-«Игры на развития чувства ритма и внимания»;

-«Навыки самообслуживания»;

-«Санитарно-гигиенические навыки»;

-« Занятия ЛФК укрепляют здоровье ребенка»;

-«Артикуляционная и пальчиковая гимнастика в домашних условиях»;

-«Навыки эффективного общения с аутичным ребенком»;

-«Особенности нежелательного поведения у детей с РАС, как с ним справиться»;

-«Проблемы поведения у детей с ОВЗ и пути коррекции»;

-«Соблюдение режима дня в центре и дома»;

-«Сенсорное развитие ребенка с РАС в домашних условиях»;

-«Эффективные приемы и игры на запуск речи для неговорящих детей»;

-«Как помочь ребенку справиться с агрессией?»;

     -«Методы подхода к ребенку и коммуникации с ним в рамках занятий по социальному развитию».

 

Педагоги разместили на сайте «Мульти урок»  свои разработки по темам:

-Реферат-Доклад на тему: «Сенсорное восприятие детей с РАС»;

-Консультация для педагогов «Проблемы поведения у детей с ОВЗ и пути коррекции»;

 

 

 

 

 

 

В течение учебного года в Центре по утвержденному плану прошли традиционные праздники:

• День Знаний;
• Здравствуй осень золотая;
• Новый Год;
• 23 февраля;
• 8 Марта;
• Масленица;
• День Земли;
• Всемирный день ребенка «Должны смеяться дети»;
• День защиты детей.

 

Тематические выставки и «Мастер-класс»:

• Выставка осенних букетов;
• Выставка детских работ к празднику «День учителя»;
• Выставка детских рисунков к празднику «Новогодний калейдоскоп»
• Выставка поделок и рисунков ко дню защитника Отечества»;
• Выставка работ к празднику «8 Марта»;
• Выставка к празднику «День защиты детей»;
• Мастер-класс «Осенние поделки» ;
• Мастер-класс «Скоро Новый Год!»;
• Мастер-класс «Мэрцишор»;
• Мастер-класс «Весенние цветы».

 

 С целью приобщения детей к здоровому образу жизни инструктор ЛФК каждый месяц проводит «День здоровья» , включает разные формы организации двигательной деятельности детей: физкультурные занятия, утренняя гимнастика, физкультурные минутки, подвижные игры, спортивные упражнения,  самостоятельная двигательная деятельность.

 

Экологические акции:

-«Покормите птиц зимой».

     -«Сохраним нашу Землю голубой и зеленой»

Экскурсии:

-Парк им Д. К .Родина с. Чобручи;

 

           В течение года проводилось три плановых родительских собрания:

1. Начало учебного года « Особые дети-особый подход»;
2. «Мы вместе»;
3. День открытых дверей;
4. Итоговое общее родительское собрание .

 

Презентация –Фотоотчет «Наша жизнь в Центре»

(На экран демонстрируются слайды с отчетом по методическим мероприятиям,  прошедших  в Центре).

 

Таким образом, проанализировав выполнение годового плана, можно сделать вывод, что учебный год прошел плодотворно и результативно, поставленные задачи были частично выполнены.

 

(Игровые  упражнения, чтобы активизировать мыслительную деятельность педагогов).

 

1.Все горшки до кучи Ну кому не приходилось возиться с детскими горшками ? Кто же самый ловкий «укротитель» горшков? Перед каждым педагогом 10-20 пластиковых стаканчиков. По команде «старт» каждый участник приступает собирать «горшки» до кучи — один стаканчик в другой. Кто первый справился, того и приз. 2.Дети — цветы жизни. Собираем букет По всему залу «растут» цветы: ромашки, розы, тюльпаны и так далее (цветы из цветной бумаги, в середине которых написаны фамилии и имена воспитанников группы). По команде «старт» воспитатели начинают собирать свой букет — букет с именами и фамилиями своих воспитанников. Кто соберёт больше и быстрее, тот и молодец.  

Мы продолжаем наш медико-педагогический совет. Настало время заслушать отчеты педагогов.

 

III. Отчет воспитателей об итогах учебно-воспитательной работы, специалисты представляют отчет о результатах физкультурно-оздоровительной, коррекционно-развивающей работы).

(отчеты прилагаются).

 

Предлагаю признать работу педагогического коллектива за прошедший учебный год удовлетворительной.

 

IV. Директор-Представляю план подготовки МУ «Центр дневного пребывания для детей с ОВЖ» к летнему оздоровительному периоду. Перейдем к содержанию работы в летний оздоровительный период. 

— создание условий для всестороннего развития детей;

— организация физкультурно-оздоровительной работы;

— работа с педагогами;

— взаимодействие с родителями воспитанников;

— планирование мероприятий с детьми.

(Ознакомление  педагогов  с планом  летней оздоровительной работы.  По необходимости  они вносят в план изменения-план прилагается).

V. Консультация для педагогов на тему: «Организация работы МУ «Центр дневного пребывания для детей с ОВЖ в летне-оздоровительный период» (медицинская сестра).

VI. Утверждение графика работы педагогов на летний оздоровительный период, в связи с ежегодным графиком отпусков воспитателей.

                                             Июнь

-Группа «Лучики»-ответственные: педагог-психолог Миргородская Т.А, педагог-психолог Стаучан Т.Ф.

-Группа «Непоседы»- ответственные : преподаватель трудового обучения Коку Л.П , инструктор ЛФК Котеля Н.И

-Группа «Улыбка»-ответственные: учитель-дефектолог ПилипенкоЛ.И, учитель-логопед Росовская Г.П.

                                                Июль

-Группа «Лучики»-ответственные: воспитатель Гаина Н.В, педагог-психолог  Стаучан Т.Ф.

-Группа «Непоседы»-ответственные: воспитатель Лозинская Е.В,

 -Группа «Улыбка»-ответственные: воспитатель Мунтян Т.А, инструктор ЛФК Котеля Н.И

 

 

VII. Вывод:

В целом деятельность коллектива Центра в течение  уч. г. была разнообразной и многоплановой. Достигнутые результаты работы, в целом, соответствуют поставленным в начале учебного года целям и задачам. Мы достойно завершаем учебный год. Есть какие-то недоработки, но без этого работа не будет работой.

Мы выражаем вам искреннюю благодарность за ваш самоотверженный труд, любовь к детям и заботу о них. Уверены, что ваше педагогическое мастерство превращает каждый день жизни наших воспитанников в день радости и счастья! От всей души желаем вам крепкого здоровья, творческих успехов, уверенности в себе и оптимизма. До встречи в новом учебном году.

 

 

 VIII. Решили:

1. Мероприятия и задачи годового плана за 2025-2026 уч. год считать выполненными, работу коллектива считать удовлетворительной.

2. Утвердить план мероприятий, режим дня на ЛОП и принять к исполнению.

3. Педагогам реализовывать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое воспитание детей на летний оздоровительный период.

4. Утвердить график работы педагогов на летний оздоровительный период, в связи с ежегодным графиком отпусков воспитателей.

5.Отправить на обучение инструктора ЛФК Котеля Н.И в ПГУ

 им. Т.Г. Шевченко по направлению «физической реабилитации и оздоровительных технологий» на бюджетной основе.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                             

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                

 

                                       МУ «Центр дневного пребывания для детей с ОВЖ»

5715, Слободзейский район, с.Чобручи ул. Гагарина, 1, тел.0(557) 43-2-93                                                                              e-mail: [email protected]

 

 

  Медико-педагогический совет на тему:

Итоги  2025-2026 учебного года

«Творческая встреча педагогов»

 

 

 

май 2026г