Решение квадратных уравнений по формуле

Предмет

Алгебра

Класс

8

Тема и номер урока в теме

Решение квадратных уравнений по формуле

4

Базовый учебник

Алгебра.8класс: учеб.дляобщеобразоват.учреждений/Г.В.Дорофеев, С.Б.Суворова, Е.А Бунимович/Просвещение 2017

№

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

1

2

3

5

6

7

1.

Организационный момент

"Настроимся на урок"

Учитель приветствует класс ,называет тему и цели урока

1 мин

2.

Теоретическая разминка

Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения.

Учитель задает вопросы учащимся

Учащиеся отвечают на вопросы

4 мин

3.

Энциклопедия квадратных уравнений

Методы решения квадратных уравнений.

Демонстрация презентации

Учащиеся устно отвечают на вопросы

3 мин

4.

Актуализация опорных знаний

Устное решение неполных квадратных уравнений. Историческая справка.

Демонстрация презентации

Учащиеся устно решают уравнения

5.

Практикум по решению задач

1.Повторение – мать учения.

-

Учитель выполняет роль консультанта

Коллективная работа класса

5 мин

2. Самостоятельная работа

http://fcior.edu.ru/card/14481/reshenie-kvadratnyh-uravneniy-po-formule-k1.html

Учитель выполняет роль проверяющего

Учащиеся выполняют задания сидя за компьютером

10 мин

3. Работа у доски

Решение квадратных уравнений по формуле

Учитель выводит задания на интерактивную доску с помощью документ-камеры

Учащиеся выполняют задание на интерактивной доске и в тетрадях

5 мин

4. Практический тренажер

http://fcior.edu.ru/card/6637/reshenie-uravneniya-svodyashegosya-k-nepolnomu-kvadratnomu-p2.html

Учитель выполняет роль проверяющего

Учащиеся выполняют задания сидя за компьютером

5 мин

5. Тестирование

http://fcior.edu.ru/card/14481/reshenie-kvadratnyh-uravneniy-po-formule-k1.html

Учитель выполняет роль проверяющего

Учащиеся выполняют задания сидя за компьютером

10 мин

6.

Домашнее задание

стр. 121 № 540 (д, е, ж), №544 (б, в)

Составить опорный конспект – памятку для решения квадратных уравнений для более глубокого осознания теории вопроса и ее применения на практике.

Учащиеся записывают домашнее задание

1 мин

7.

Подведение итогов

Оценивание учащихся, рефлексия

1 мин

№

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

2

3.

Решение квадратных уравнений по формуле

Решение квадратных уравнений по формуле

Решение квадратных уравнений по формуле.

К

П

К

Самостоятельная работа

Практический тренажер

Тест

http://fcior.edu.ru/card/14481/reshenie-kvadratnyh-uravneniy-po-formule-k1.html

http://fcior.edu.ru/card/6637/reshenie-uravneniya-svodyashegosya-k-nepolnomu-kvadratnomu-p2.html

http://fcior.edu.ru/card/14481/reshenie-kvadratnyh-uravneniy-po-formule-k1.html