СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Решение задач на вычисление площади.

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация является приложением к уроку по теме "Решение задач на вычисление площади"

Просмотр содержимого документа
«Решение задач на вычисление площади.»

ГКОУ «Тепикинская школа-интернат» Площадь. Решение задач на вычисление площади. Автор : Учитель математики Соина В.В.

ГКОУ «Тепикинская школа-интернат»

Площадь.

Решение задач на вычисление площади.

Автор :

Учитель математики

Соина В.В.

 Классная работа. 12.12. Площадь. Решение задач 2017г. на вычисление площади.

Классная работа. 12.12.

Площадь. Решение задач 2017г.

на вычисление площади.

1. Что такое площадь? 2. Как находится площадь? 3. Назовите меры площади? 4. Для чего человеку необходимо знать тему «Площадь?»

1. Что такое площадь?

2. Как находится площадь?

3. Назовите меры площади?

4. Для чего человеку необходимо знать тему «Площадь?»

 Работа по карточкам

Работа по карточкам

 Историческая справка  Для измерения площади у русского народа были свои особые мерки: копна, выть или соха, плуг, четверть.  Старинные единицы площадей утратили свою значимость по причине своей неточности и были заменены на единицы измерения принятые во всём мире.

Историческая справка

Для измерения площади у русского народа были свои особые мерки: копна, выть или соха, плуг, четверть.

Старинные единицы площадей утратили свою значимость по причине своей неточности и были заменены на единицы измерения принятые во всём мире.

 Площади сенокосных участков оценивали КОПНОЙ – это площадь луга, на котором можно накосить копну сена.

Площади сенокосных участков оценивали КОПНОЙ – это площадь луга, на котором можно накосить копну сена.

  ПЛУГ -участок земли, вспаханный за день плугом.

ПЛУГ -участок земли, вспаханный за день плугом.

 СОХА И ВЫТЬ – крупные меры земельных площадей. Основной особенностью СОХИ и ВЫТИ являлось количество земель и социальное положение землевладельцев.

СОХА И ВЫТЬ – крупные меры земельных площадей. Основной особенностью СОХИ и ВЫТИ являлось количество земель и социальное положение землевладельцев.

  ЧЕТВЕРТЬ – мера площади пахотных земель, на которую делилась СОХА.

ЧЕТВЕРТЬ – мера площади пахотных земель, на которую делилась СОХА.

 При Петре I в системе единиц площади прочно утвердились квадратные меры.  В 1916 г. положение о квадратных мерах были узаконены.

При Петре I в системе единиц

площади прочно утвердились

квадратные меры.

В 1916 г. положение о квадратных

мерах были узаконены.

 Физминутка  А теперь ребята встать,  Руки медленно поднять,  Пальцы сжать, потом разжать.  Руки вниз и так стоять.  Наклонитесь вправо, влево.  И беритесь вновь за дело.

Физминутка

А теперь ребята встать,

Руки медленно поднять,

Пальцы сжать, потом разжать.

Руки вниз и так стоять.

Наклонитесь вправо, влево.

И беритесь вновь за дело.

  Решить задачу :

Решить задачу :

  Подведем итоги : *Знания по какой теме мы совершенствовали на уроке? *Пригодятся ли в жизни полученные знания? *Что на уроке было самым простым, сложным?

Подведем итоги :

*Знания по какой теме мы совершенствовали на уроке?

*Пригодятся ли в жизни полученные знания?

*Что на уроке было самым простым, сложным?

  Тест по теме «Площадь» 1. Выберите единицы измерения площади фигур. а) мм;  д) см;  и) л;  н) ч; б) мм 2 ;  е) мин;  к) г;  о) сут; в) кг;  ж) см 2 ;  л) дм 2 ;  п) м 2 ; г) т;  з) м;  м) км;  р) км 2 . 2. Выберите правильное утверждение. а) Площадь - это сумма длин всех сторон геометрической фигуры; б) Площадь – это внутренняя часть геометрической фигуры; в) Площадь – это всё, что находится вокруг фигуры.  3. Найдите площадь фигуры.   Длина - 9 см   Ширина - 3 см  Площадь - ? см 2   а) 18 см 2 ;  в) 27 см 2 ;  б) 27 см;  г) 36 см    

Тест по теме «Площадь»

1. Выберите единицы измерения площади фигур.

а) мм; д) см; и) л; н) ч;

б) мм 2 ; е) мин; к) г; о) сут;

в) кг; ж) см 2 ; л) дм 2 ; п) м 2 ;

г) т; з) м; м) км; р) км 2 .

2. Выберите правильное утверждение.

а) Площадь - это сумма длин всех сторон геометрической фигуры;

б) Площадь – это внутренняя часть геометрической фигуры;

в) Площадь – это всё, что находится вокруг фигуры.

3. Найдите площадь фигуры.

Длина - 9 см

Ширина - 3 см

Площадь - ? см 2

  а) 18 см 2 ; в) 27 см 2 ;

б) 27 см; г) 36 см

 

 

Источник шаблона  Молодцы! Спасибо за урок. Сайт  http://pedsovet.su/

Источник шаблона

Молодцы!

Спасибо за урок.

Сайт http://pedsovet.su/

Тут можно разместить пословицу к уроку. Интернет-ресурсы http://fotoshops.org/uploads/taginator/Dec-2012/kalendar-fon-dlya-prezentacij.jpg - тетрадный лист в клетку Девочка и мальчик в верхней части слайда – взяты из векторного клипакта, как его получить, можно узнать тут « Small children in the vector » http://ec.l.thumbs.canstockphoto.com/canstock16404819.jpg - девочка для гиперссылки http://us.cdn4.123rf.com/168nwm/yayayoy/yayayoy1207/yayayoy120700014/14596006-%D0%A1%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%B5-%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9-%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D0%B2-%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9-%D1%82%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8.jpg  – мальчик для гиперссылки

Тут можно разместить пословицу к уроку.

Интернет-ресурсы

http://fotoshops.org/uploads/taginator/Dec-2012/kalendar-fon-dlya-prezentacij.jpg - тетрадный лист в клетку

Девочка и мальчик в верхней части слайда – взяты из векторного клипакта, как его получить, можно узнать тут « Small children in the vector »

http://ec.l.thumbs.canstockphoto.com/canstock16404819.jpg - девочка для гиперссылки

http://us.cdn4.123rf.com/168nwm/yayayoy/yayayoy1207/yayayoy120700014/14596006-%D0%A1%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%B5-%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9-%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D0%B2-%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9-%D1%82%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8.jpg – мальчик для гиперссылки