Рисование на тему "Флаг России"

План-конспект для средней группы по изобразительной деятельности на тему «Флаг России»

Цель: закреплять знания детей о символическом значении цветов государственного флага России. Развивать умение правильно держать кисточку, закрашивать рисунок. Воспитывать любовь к России.

Предварительная работа: беседа о флаге, рисование флага, разучивание пальчиковой гимнастики.

Материалы и оборудование: готовый образец работы, портрет президента РФ, флаг РФ, акварельные краски, кисточки, стаканчики с водой на каждого ребенка.

Ход занятия:

Воспитатель. Ребята, посмотрите на иллюстрации, что на них изображено? (Герб, флаг России). Как можно назвать их одним словом? (Государственные символы). Также к государственным символам относится и гимн России. Зачем нужны государственные символы? (Ответы детей). Государственные символы олицетворяют индивидуальность и независимость каждой страны. В них государство отображает свою историю, традиции, природу, вкладывая особый смысл знакам, рисункам, цвету на гербах и флагах.

Художественное слово.

Белая полоска — белая берёзка!

Русская душа — чиста и хороша!

Полоска голубая — светлая родная!

Это воздух и вода — жизни вечная среда!

А красная полоска — то сердца отголоски.

Вера, Преданность и Честь,

Память, Мужество и Верность.

Это, всё в России есть! (О. Богданова).

Воспитатель. О каком символе это стихотворение? (О флаге) Флаг есть на всех главных зданиях страны, на важных мероприятиях, праздниках, парадах. И у нас в группе есть свой большой российский флаг. Посмотрите на этот флаг (Посмотрите, у него три цвета (триколор). Это какие цвета? Правильно: белый, синий, красный. Белый цвет - благородство, чистота. Синий цвет- верность, стремление к миру. Красный цвет- мужество и любовь.

Воспитатель. Вы очень часто видите этот трехцветный флаг-это флаг нашей Родины. Родина-это где мы с вами живем со своими родителями, сестрами, братьями, бабушками и дедушками, соседями, знакомыми, друзьями. И как же хорошо, когда все живут мирно и дружно.  А сейчас, давайте, разомнёмся!

Физкультминутка «Наша Родина- Россия».

В нашей стране горы- высокие (тянем руки вверх)

Реки глубокие- (приседаем)

 Степи широкие-(раскидываем руки)

Леса большие- (руки верх)

А мы, ребята, вот такие- (показываем большой палец).

Воспитатель. Теперь мы с вами немного поработаем. Давайте сядем за столы и смотрите, что здесь нас ждет?
(На столе лежат краски, альбомы, стоят стаканчики с водой).

Воспитатель. Сегодня я предлагаю вам побыть художниками и нарисовать наш российский флаг. Обратите внимание, какой цвет флага вверху, посередине, внизу. Старайтесь нарисовать влаг на середине листа.
(Дети принимаются за работу. Воспитатель следит, чтобы дети не сутулили спину, держали кисточку правильно).

Воспитатель: Ну что, ребята, вы отлично справились с заданием, любой художник вам позавидует.