СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Россия в конце XVI в.

Категория: История

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Россия в конце XVI в.»

Россия в конце XVI в.

Цели и задачи: познакомить с внутренней и внешней политикой Федора Ивановича и итогами его правления; характеризовать политику Бориса Годунова; рассмотреть торговые и культурные связи Российского государства со странами Западной Европы.

Планируемые результаты: предметные: давать определения понятия патриарх; использовать приемы исторического анализа (сопоставление и обобщение фактов, раскрытие причинно-следственных связей, целей и результатов деятельности исторических личностей и др.); характеризовать основные внутриполитические и внешнеполитические действия Федора Ивановича; оценивать итоги его правления; исследовать и анализировать политику Бориса Годунова; оценивать значение учреждения патриаршества; характеризовать изменения в положении крестьянства в конце XVI в.; осуществлять поиск информации в источниках различного типа и вида; метапредметные УУД — 1) коммуникативные: осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации для выражения своих чувств, мыслей и потребностей; владеть устной и письменной речью, монологической контекстной речью; 2) регулятивные: формировать целевые установки учебной деятельности; выстраивать алгоритм действий; работать по плану, сверять свои действия с целью и, при необходимости, исправлять ошибки самостоятельно; 3) познавательные: создавать, применять и преобразовывать знаки и символы, модели и схемы для решения учебных и познавательных задач; владеть общим приемом решения проблемных и творческих заданий; личностные УУД: формировать и развивать познавательный интерес к изучению истории России, устойчивую мотивацию учения; уважительно относиться к историческому наследию; осмысливать социально-нравственный опыт предшествующих поколений.

Оборудование: учебник, пакет с рабочим материалом для работы в группах.

Тип урока: урок открытия нового знания.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Актуализация опорных знаний

Проверить, насколько хорошо вы усвоили изученный материал, я предлагаю с помощью тестовых заданий.

Тестовый контроль

1. Член Избранной рады, бежавший в Литву и писавший послания к Ивану Грозному:

1) митрополит Филарет

2) Андрей Курбский

3) духовник царя Сильвестр

4) Алексей Адашев

2. Опричнина была установлена в:

1) 1564 г. 3) 1566 г.

2) 1565 г. 4) 1568 г.

3. Цель опричнины:

1) установление безграничной власти царя

2) ликвидация экономического отставания России от стран Запада

3) введение регулярной армии

4) установление парламентской монархии

4. Территории, определенные под опричнину:

1) наиболее богатые и стратегически важные части страны

2) Новгородские земли

3) земли по Волге и ключевые торговые пути

4) районы, богатые рудами и минералами

5. Малюта Скуратов — это:

1) член Избранной рады

2) опричник, ближайший помощник царя

3) член Боярской думы

4) удельный князь

6. Всадники, привязывавшие к шее лошади собачьи головы, а к крупу — небольшие метелки:

1) рекруты 3) опричники

2) гвардейцы 4) гардемарины

7. Вставьте пропущенные слова.

В ____ (1581 г.) правительство Ивана IV ввело ____ (заповедные лета) — запрет на уход крестьян из вотчин и поместий. С введением ____ (урочны хлет) в ____ (1597 г.) беглых крестьян можно было искать в течение пяти лет, причем сыск мог проводить сам бывший владелец. Это затрудняло бегство крестьян на новые земли.

(Проверка выполнения заданий.)

III. Мотивационно-целевой этап

После смерти Ивана IV в 1584 г. на престол взошел его,сын — Федор Иванович. Какие изменения произошли в России в период его царствования? Узнаем об этом на нашем уроке.

Тема урока: «Россия в конце XVI в.».

— Как вы думаете, о чем мы будем говорить?

— На какие вопросы нам предстоит ответить?

(Ученики высказывают свои предположения.)

План урока

1. Внутренняя политика Федора Ивановича. Учреждение патриаршества.

2. Внешняя политика Федора Ивановича.

3. Пресечение династии Рюриковичей.

4. Царь Борис Годунов.

5. Торговые и культурные связи России со странами Западной Европы.

Проблемный вопрос

— Каковы итоги правления Федора Ивановича и Бориса Годунова?

IV. Введение в новый материал

Сегодня вы узнаете об изменениях, произошедших в России в конце XVI в., о том, какова была внутренняя и внешняя политика наследника Ивана Грозного Федора Ивановича и его преемника Бориса Годунова.

V. Работа по теме урока

1. Внутренняя политика Федора Ивановича. Учреждение патриаршества

19 марта 1584 г. на престол взошел царь Федор Иванович. «Никогда отец и сын, — отмечала современница А.С. Пушкина писательница А.О. Ишимова, — не имели так мало сходства между собою, как Иоанн и наследник его: никогда после такого гневного, жестокого, могущественного государя не было такого кроткого и слабого. Федор от природы был робок, застенчив и чрезвычайно набожен: одна мысль согрешить в чем-нибудь перед Богом была так ужасна для него, что с самого начала своего царствования, чувствуя слабые способности свои и боясь от того дурно исполнить великие обязанности государя и тем прогневить Бога, смиренный царь отказался от занятий делами государственности».

— Изучив дополнительный материал, охарактеризуйте личность царя Федора Ивановича.

Дополнительный материал

Современники о царе Федоре Ивановиче

Царь мал ростом, довольно худощав, с тихим, даже подобострастным голосом, с простодушным лицом, ум имеет скудный или, как я слыхал от других и заметил сам, не имеет никакого, ибо сидя на престоле во время приема, не переставал улыбаться, любуясь то на свой скипетр, то на державу.

(Сапега Л., польский посол)

Царь Федор от природы был почти лишен рассудка, находил удовольствие только в духовных предметах, часто бегал по церквам, трезвонил в колокола и слушал обедню. Отец горько упрекал его за это, говоря, что он больше похож на пономарского, чем на царского сына.

(Ерлезунда де П., шведский дипломат)

Федор небольшого роста, приземист, опухл, нос у него ястребиный, походка нетвердая. Он прост и слабоумен, но очень тих и милостив и чрезвычайно набожен.

(Флетчер Дж., английский дипломат)

(Проверка выполнения задания.)

По мнению советского историка К.В. Базилевича, все характеристики царя Федора «сходятся в общей точке зрения, что царь этот был совершенно не способен к государственным делам. Небольшого роста, со слабыми ногами, которые с трудом держали тяжелый корпус, с вечно бессмысленной улыбкой на одутловатом лице, царь Федор производил на современников впечатление слабоумного человека».

Иван Грозный понимал, в какие руки он передает власть. Оставляя престол Федору, он поручил государство заботам ближних бояр. Молодого царя опекал совет знати. В совет входили земские бояре — Иван Петрович Шуйский, Иван Федорович Мстиславский, Никита Романович Захарьин-Юрьев — и Борис Годунов (из рода Мурзы-Чета), брат жены царя Ирины.

Любимец Ивана IV Богдан Бельский попытался принудить царя Федора к возрождению опричных порядков. Но бояре осадили Бельского в Кремле, принудили к сдаче и сослали в Нижний Новгород.

(Коллективная работа с п. 1 § 11 учебника — комментированное чтение.)

Запись в тетради

Время правления царя Федора Ивановича — 1584—1597 гг. Основные задачи внутренней политики:

1) преодоление хозяйственной разрухи и восстановление экономики;

2) сплочение верхушки общества.

Итоги внутренней политики:

1) усиление закрепощения крестьян:

• указ о заповедных летах стал действовать постоянно;

• издан указ об урочных летах (1597 г.);

2) укрепление поместного и вотчинного хозяйств;

3) укрепление влияния Русской православной церкви как внутри страны, так и за рубежом в результате учреждения патриаршества в 1589 г.

2. Внешняя политика Федора Ивановича

(Коллективная работа с п. 3 § 11 учебника — комментированное чтение.)

Запись в тетради

Основные задачи внутренней политики:

1) обеспечение безопасности границ;

2) возвращение российских территорий, захваченных в период Ливонской войны;

3) расширение политических и торговых связей со странами Европы и Азии;

4) восстановление международного авторитета страны. Итоги внутренней политики:

1) продление перемирия с Речью Посполитой до 1602 г.;

2) победа в русско-шведской войне — частичное восстановление позиций на Балтике и возврат Ивангорода, Яма, Копорья, Корелы;

3) освоение Приуралья, вхождение Западной Сибири в состав России;

4) укрепление системы обороны на южных границах;

5) усиление российского влияния на Кавказе;

6) расширение внешнеторговых связей через Архангельск с Европой и по Волге с Востоком.

Вывод. В период царствования Федора Ивановича Россия добилась значительных успехов во внешней политике.

Голландец Исаак Масса, проживший в России восемь лет, о времени Федора Ивановича писал так: «Состояние всего Московского государства улучшалось и народонаселение увеличилось. Московия, совершенно опустошенная и разоренная вследствие страшной тирании покойного великого Ивана и его чиновников... теперь, благодаря преимущественно доброте и крепости князя Федора, а также благодаря необыкновенным способностям Годунова [ближайшего советника царя], снова начала оправляться и богатеть».

Историк В.И. Буганов утверждал, что Федор Иванович, «насмотревшись измлада на то, что творили отец и его присные, всю жизнь с неприязнью относился к расправам, жестокости, немилосердию... Ситуация в стране стала тише и спокойнее. Об опричном терроре вспоминали с ужасом и отвращением, в том числе и сам монарх, начинавший каждый день с молитвы: “Господи, сохрани меня, грешного, от злого действия”». Исследуя историю России XVI в., Л.Е. Морозова писала о ситуации внутри государства: «В первые годы правления Федора было принято много мер для вывода страны из критического положения: уменьшены и отменены наиболее тяжелые пошлины и налоги, продажные чиновники заменены честными и добросовестными людьми... Чтобы судьи не мздоимствовали, им увеличили жалованье и земельные наделы». Историк С.М. Соловьев полагал, что «для большинства, и большинства огромного, царствование Федора было временем счастливым, временем отдохновения».

3. Пресечение династии Рюриковичей

Федор Иванович умер в январе 1598 г., прожив немногим более 40 лет. Автор «Истории государства Российского» Н.М. Карамзин заметил, что «народ любил Федора, как ангела земного, озаренного лучами святости, и приписывал действию его ревностных молитв благосостояние Отечества...».

Царь Федор не имел детей. После его смерти власть должна была перейти к самому младшему сыну Ивана IV — Дмитрию. Царевич жил в Угличе вместе с матерью Марией Нагой — последней женой Ивана IV — и многочисленной родней. Однако в 1591 г. Дмитрий погиб.

— Изучив дополнительный материал, ответьте на вопрос.

Дополнительный материал

Версия первая. Царевич был убит по приказу Бориса Годунова или его ближайшего окружения.

Иностранцы (Флетчер, Буссов) сообщают, что Дмитрий характером похож на отца: жесток и любит смотреть на мучения животных. Рядом с такой характеристикой Буссов сообщает рассказ о том, что Дмитрий сделал однажды из снега чучела, называл их именами знатнейших московских вельмож, затем саблей сшибал им головы, приговаривая, что так он будет поступать со своими врагами — боярами. И русский писатель

Авраамий Палицын пишет, что в Москву часто доносили о Дмитрии, будто он враждебно и нелепо относится к боярам, приближенным своего брата и особенно к Борису Годунову. Палицын объясняет такое настроение царевича тем, что он был «смущаем ближними своими». И действительно, если мальчик высказывал такие мысли, то очевидно, что сам он их выдумать не мог, а внушались они окружающими его. Понятно и то, что злоба Нагих должна была обратиться не на Федора, а на Бориса Годунова, как главного правителя. Ясно также, что и бояре, слыша о настроении Дмитрия, который считался наследником престола, могли опасаться, что взрослый Дмитрий напомнит им о временах отца своего, и могли желать его смерти, как говорят иностранцы. Таким образом, немногие показания современников с ясностью вскрывают нам взаимные отношения Углича и Москвы. В Угличе ненавидят московских бояр, а в Москве получаются из Углича доносы и опасаются Нагих.

15 мая 1591 г. царевич Дмитрий был найден на дворе своих угличских хором с перерезанным горлом. Созванный церковным набатом народ застал над телом сына царицу Марию и ее братьев Нагих. Царица била мамку царевича Василису Волохову и кричала, что убийство — дело дьяка Битяговского. Его в это время не было во дворе; услышав набат, он тоже прибежал сюда, но едва успел прийти, как на него кинулись и убили.

Несмотря на то, что правительство отрицало убийство и признало смерть царевича нечаянным самоубийством, в обществе распространился слух, будто царевич Дмитрий убит приверженцами Бориса (Годунова) по Борисову поручению. Слух этот, сначала записанный некоторыми иностранцами, передается затем в виде неоспоримого уже факта, и в нашей письменности являются особые сказания об убиенйи Дмитрия... Есть несколько видов этих сказаний, и все они имеют одни и те же черты: рассказывают об убийстве очень правдоподобно и в то же время содержат в себе исторические неточности и несообразности.

(С.Ф. Платонов. Лекции по русской истории)

Версия вторая — официальная. Нечаянное самоубийство.

Царевич Дмитрий давно страдал эпилепсией. 12 мая, незадолго до трагического события, припадок повторился. 14 мая Дмитрию стало лучше, мать взяла его с собой в церковь, а вернувшись, велела погулять во дворе. В субботу 15 мая царица опять ходила с сыном к обедне, а потом отпустила гулять во внутренний дворик дворца. С царевичем были мамка Василиса Волохова, кормилица Арина Тучкова, постельница Марья Колобова и четверо сверстников Дмитрия, сыновья кормилицы и постельницы Петруша Колобов, Иван Красенский и Гриша Козловский. Дети играли в тычку — игру, в которой нужно было попасть заостренным железным стержнем (или перочинным ножом) в кольцо или несколько колец, лежащих на земле. Во время игры у царевича начался очередной припадок эпилепсии, он случайно ударил себя этим стержнем в горло и умер на руках у кормилицы.

17 мая в Углич из Москвы была прислана следственная комиссия, состоявшая из следующих лиц: князя В. Шуйского, окольничего Андрея Клешнина, дьяка Вылузгина и Крутицкого митрополита Геласия. Комиссия заключила, что: 1) царевич сам себя зарезал в припадке падучей болезни в то время, когда играл ножом в тычку вместе со своими сверстниками; 2) Нагие без всякого основания побудили народ к напрасному убийству невинных лиц.

Об этой трагедии давало показание множество угличан. Судя по протоколам допросов, все следствие велось публично.

Версия третья. В Угличе был убит другой мальчик, а царевич Дмитрий остался жив.

Когда началось Смутное время, эта версия стала прикрытием для множества самозванцев.

Вопрос по текстам

— Какая из этих версий представляется вам наиболее правдоподобной?

(Ответы учеников. Возможно проведение мини-дискуссии.)

Царевич Дмитрий был последним представителем династии Рюриковичей. Со смертью Федора Ивановича пресеклась 700-летняя династия, кончилась целая эпоха, когда на престоле находились «прирожденные государи».

4. Царь Борис Годунов

Когда страна осталась без царя, то Боярская дума в присутствии патриарха Иова и епископов присягнула на верность жене Федора Ивановича — Ирине, которой он перед смертью «передал скипетр царства». Но она отказалась от власти и постриглась в монахини.

17 февраля 1598 г. в истории Российского государства произошло знаменательное событие — впервые на Земском соборе был избран царь. Рассматривались три кандидатуры: Борис Годунов — фактический правитель в последнее десятилетие царствования царя Федора, князь Федор Мстиславский — старший член Боярской думы, боярин Федор Никитич Романов.

Все кандидаты могли заявлять об определенной степени родства с покойным царем Федором. Бабушка князя Мстиславского приходилась двоюродной сестрой царю Ивану IV. Боярин Романов был двоюродным братом царя Федора. Борис Годунов был шурином царя — братом царицы Ирины — и считался опытным и одаренным правителем.

Земский собор состоял из представителей духовенства, бояр и чиновников высшей администрации, армейских военачальников, купцов и посадских. Нововведением стал допуск к участию в голосовании не только дворянских военачальников, но и стрелецких сотников. Общее количество представителей составляло 512 человек.

Ни за кого из кандидатов официально не голосовали. Когда патриарх Иов обнаружил, что подавляющее большинство выступает за Бориса Годунова, он убедил остальных принять Бориса в качестве царя, чтобы добиться единогласного голосования.

Когда Бориса известили об избрании, он отказался от престола. Видимо ему хотелось получить особые гарантии того, что его не только избрали новым государем, но и признали как основателя новой династии. Вы знаете, что в соседнем государстве — Речи Посполитой — королевский трон не наследовался. Московские бояре прекрасно знали об этом, и некоторые из них могли желать введения подобного принципа и в России.

18 февраля патриарх Иов созвал новое заседание выборного Собора. На нем было решено считать изменником каждого, который признает своим государем любого другого человека, кроме Бориса, его сына Федора и их потомков. Кроме того, Собор одобрил предложение патриарха членам Собора и всем людям московским пойти в понедельник, 20 февраля (это был первый день Великого поста), процессией в Новодевичий монастырь, чтобы просить царицу Ирину (в монашестве Александру) убедить брата принять престол. Это было сделано, но и Александра, и Борис отказались. На следующий день процессия явилась в еще большем количестве. На этот раз Александра дала согласие просить брата взойти на престол, и он удовлетворил ее просьбу.

— Работая с п. 5 § 11 учебника и дополнительным материалом, охарактеризуйте нового царя.

Дополнительный материал

Род Годунова был не из первостепенных родов и выдвинулся не родовой честью, а случайно только в XVI в., хотя и восходил к XIV в. Предок Годуновых, татарин Мурза-Чет, приехал, как говорит предание, в XIV в. на службу к московскому князю. Как его потомки успели выдвинуться из массы подобной им второстепенной знати, неизвестно. Пользуясь постоянным расположением Грозного царя, Борис участвовал в его опричнине. Но и в Александровской слободе держал он себя с большим тактом; народная память никогда не связывала имени Бориса с подвигами опричнины.

Собор стал на сторону патриарха, потому что предложенный патриархом Борис Годунов в глазах русского общества имел определенную репутацию хорошего правителя, потому что его любили московские люди (как об этом говорит Маржерет), знали при царе Федоре Ивановиче его праведное и крепкое правление, «разум его и правосудие», как выражаются летописцы.

Во внутренней политике Бориса, когда вы читаете о ней показания русских и иностранных современников, вы раньше всего заметите один мотив, одну крайне гуманную черту. Это, выражаясь языком того времени, «защита вдов и сирот», забота «о нищих», широкая благотворительность во время голода и пожаров. Кроме разнообразных льгот, он облегчал и даже освобождал от податей многие местности на три, на пять и более лет.

(Платонов С.Ф. Лекции по русской истории)

Несомненно, страшная школа Грозного, которую прошел Годунов, положила на него неизгладимый печальный отпечаток. Еще при царе Федоре у многих составился взгляд на Бориса как на человека умного и деловитого, но на все способного, не останавливающегося ни перед каким нравственным затруднением.

Чуя глухой ропот бояр, Борис принял меры, чтобы оградить себя от их козней: была сплетена сложная сеть тайного полицейского надзора, в котором главную роль играли боярские холопы, доносившие на своих господ, и выпушенные из тюрем воры, которые, шныряя по московским улицам, подслушивали, что говорили о царе, и хватали каждого, сказавшего неосторожное слово. С особенным озлоблением накинулся Борис на значительный боярский кружок с Романовыми во главе, в которых, как в двоюродных братьях царя Федора, видел своих недоброжелателей и соперников. Пятерых Никитичей, их родных и приятелей с женами, детьми, сестрами, племянниками разбросали по отдаленным углам государства, а старшего Никитича, будущего патриарха Филарета, при этом еще и постригли, как и жену его.

(Ключевский В.О. Русская история. Полный курс лекций. Лекции 41, 42)

Начало царствования [Годунова] было отмечено неслыханными послаблениями. Освободили крестьян от податей на один год, купцов от пошлин на два года, иноверцев от уплаты ясака на один год. Служилым людям выдали годовое жалованье. Сидевшие в тюрьмах получили свободу, опальные — прощение, вдовы, сироты и нищие — вспоможение. Сделал он многое и предполагал сделать еще больше. Например, завести школы и даже устроить университет. Вообще, мысль о том, что России необходимо приобщиться к европейской культуре, впервые, кажется, явилась в царствование Годунова и едва ли не была его собственной мыслью. Он первым из русских правителей посылал юношей получить образование за границу, старался привлечь к себе образованных иноземцев и ученых.

Судя по всему, Годунов вполне мог оставить о себе память как о блестящем правителе, но этого не получилось. И беда здесь была даже не в том, что вторая половина его короткого царствования омрачилась неурожаями, мором и смутами. Главное несчастье Годунова заключалось в том, что его так и не восприняли как Богом данного царя. Его не боялись, как раньше Ивана Грозного, его не любили, как позже Михаила Романова.

В 1600 году последовала целая вереница опал и разоблачений. Первым схватили давнего противника Бориса кн. Богдана Бельского. Сосланный в самом начале царствования Федора, он теперь был воеводой в Цареве-Борисове. Его провезли в Москву, обвинили в изменных речах, выщипали всю бороду и сослали в Низовую землю. Затем пришла очередь Романовых. Род этот издавна пользовался любовью и уважением. Кроме того, подобно Годуновым, Романовы находились в родстве с пресекшейся династией и могли претендовать на трон. В 1601 году пятерых братьев Романовых схватили и обвинили в том, что они отравой и «ведовством» хотят извести Годунова и добыть царство.

(Рыжов К. Все монархи мира. Россия. 600 кратких жизнеописаний)

(Проверка выполнения задания.)

5. Торговые и культурные связи России со странами Западной Европы

(Коллективная работа с п. 6 § 11 учебника — комментированное чтение.)

Запись в тетради

Торговая и культурная политика Бориса Годунова:

1) развитие торговли:

• дополнительные льготы английским купцам;

• расширение связей с Ганзейским союзом — предоставление г. Любеку права свободной беспошлинной торговли в России;

2) развитие культуры:

• обучение дворянских детей за границей;

• проекты открытия школ и университета в Москве;

• приглашение в Россию иностранных ученых и специалистов.

VI. Подведение итогов урока

Проверим, насколько хорошо вы усвоили новый материал.

— Ответьте на вопросы к отрывку из указа об «урочных летах» на с. 94 учебника.

— Ответьте на вопрос рубрики «Работаем с картой» на с. 94 учебника.

(Проверка выполнения заданий.)

Домашнее задание

1. Прочитать §11.

2. Выполнить задание 4 рубрики «Думаем, сравниваем, размышляем» на с. 95 учебника.