РП "Фантазёры" 2кл.

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа «Интеграция»

УТВЕРЖДЕНА

приказом от 31 августа 2021г.№135

Рабочая программа

курса внеурочной деятельности «Фантазёры»

2 класс

Составитель:

Макарова Ксения Алексеевна, воспитатель в ГПД

г. Воскресенск

2021 год.

Вступительная часть.

Программа курса внеурочной деятельности «Фантазёры» разработана для занятий с учащимися 2 класса во второй половине дня в соответствии с новыми требованиями ФГОС начального общего образования, а также в соответствии с современной нормативной правовой базой в области образования:

• Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012;

• Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373, в редак¬ции приказов Министерства образования и науки РФ от 26 ноября 2010 г. №1241, от 22 августа 2011 г. № 2357, от 31 декабря 2015 г № 1576);

• Письмо Департамента общего образования Минобрнауки России «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования» (N 03-296 от 12 мая 2011 г.)

• Письмо Министерства образования и науки РФ от 14.12.2015 года № 09-3564 «О внеурочной деятельности и реализации дополнительных общеобразовательных программ»;

• Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10 Утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от "29" декабря 2010 г. N 189, приложение 6.

• Основная образовательная программа начального общего образования МОУ «СОШ «Интеграция», утвержденная приказом от 10.12. 2020 года № 220/1

• Учебный план МОУ «СОШ «Интеграция» на 2021-2022 учебный год;

• Методические указания по составлению рабочих программ учебных предметов, курсов и курсов внеурочной деятельности, порядку их согласования и утверждения в муниципальных общеобразовательных организациях Воскресенского муниципального района Московской области, утвержденные решением коллегии МУ «Управление образования» протокол № 1 от 08.04.2016 года.

Программа внеурочной деятельности «Фантазёры» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования второго поколения.

Место курса внеурочной деятельности в учебном плане

Программа курса внеурочной деятельности «Фантазёры» является структурным компонентом основной образовательной программы начального общего образования школы. Согласно учебному плану МОУ «СОШ «Интеграция» на проведение внеурочной деятельности курса «Фантазёры» во 2 классе отводится 34 часа, из расчета 1 час в неделю.

Цель курса: 

-формирование художественной культуры школьников, развитие природных задатков, творческого потенциала,

-расширение диапазона чувств и зрительных представлений, фантазий, воображения;

воспитание эмоциональной отзывчивости на явления окружающей действительности, на произведения искусства.

Задачи:

-создать условия для развития творческих способностей детей;

-способствовать воспитанию у детей интереса к изобразительной деятельности; усидчивости, аккуратности и терпения при выполнении работы; культуры деятельности;

-создать условия для формирования навыков сотрудничества; оценки и самооценки

Планируемые результаты:

Личностные результаты: - Определять и высказывать под руководством педагога самые простые общие для всех людей правила поведения при сотрудничестве (этические нормы). - В предложенных педагогом ситуациях общения и сотрудничества, опираясь на общие для всех простые правила поведения, делать выбор, при поддержке других участников группы и педагога, как поступить.

Метапредметных результатов:

Регулятивные УУД:

- Определять и формулировать цель деятельности с помощью учителя.

- Проговаривать последовательность действий.

- Учиться высказывать своё предположение (версию) на основе работы с иллюстрацией рабочей тетради.

- Учиться работать по предложенному учителем плану.

- Учиться отличать, верно, выполненное задание от неверного.

- Учиться совместно с учителем и другими учениками давать эмоциональную оценку деятельности товарищей.

Познавательные УУД:

- Ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя.

- Добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт и информацию, полученную от учителя.

- Перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы всей группы.

Коммуникативные УУД:

- Донести свою позицию до других: оформлять свою мысль в устной и письменной речи (на уровне одного предложения или небольшого текста).

- Слушать и понимать речь других.

- Совместно договариваться о правилах общения и поведения в школе

и следовать им.

- Учиться выполнять различные роли в группе (лидера, исполнителя, критика).

Предметные результаты:

Учащиеся научатся:

-правильно сидеть за партой(столом), верно, держать лист бумаги и карандаш;

-получать необходимую информацию об объекте деятельности, используя образец;

-правильно работать с акварельными красками - разводить и смешивать краски, ровно закрывать ими нужную поверхность (не выходя за пределы очертаний этой поверхности);

-выполнять простейшие узоры в полосе, круге из декоративных форм растительного мира(карандашом, акварельными красками);

-рассказать, устно описать изображённые на картине или иллюстрации предметы и явления, выразить своё отношение;

-пользоваться простейшими приёмами лепки из пластилина;

-выполнять простые и сложные композиции – аппликации;

-изготавливать изделия из доступных материалов;

-создавать модели несложных объектов из природных материалов;

-осуществлять декоративное оформление изделия.

Учащиеся получат возможность научиться:

-различать название семи цветов спектра (красный, жёлтый, зелёный, синий, фиолетовый, оранжевый, голубой);

-элементарным правилам смешения основных цветов;

-понимать особенности промыслов, название материалов, ручных инструментов и приспособлений, их назначение, правила безопасности труда и личной гигиены;

-понимать роль трудовой деятельности в жизни человека.

Содержание курса внеурочной деятельности «Фантазёры»:

Вводное занятие 1ч.

Лепка 6ч.

Рисование с натуры 2ч.

Рисование на тему 2ч.

Декоративная работа 4ч.

Работа с бумагой и картоном 3ч.

Работа с бросовым материалом 10ч.

Мозаика 5ч.

Резерв 1ч.

Итого:34ч.

Формы организации внеурочной деятельности: беседа, презентация, чтение сказок, конкурсы, практическая работа.

Календарно – тематическое планирование

по курсу внеурочной деятельности «Фантазёры»