СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Рудные полезные ископаемые.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация к подробной разработке по естествознанию для 4 класса на 3 четверть 

Просмотр содержимого документа
«Рудные полезные ископаемые.»

Солнечного настроения!

Солнечного настроения!

 К рудным полезным ископаемым относятся : железо, марганец, золото, платина, серебро, хром, скадий

К рудным полезным ископаемым относятся : железо, марганец, золото, платина, серебро, хром, скадий

Карточка №1. Гипотеза: если провести опыт над гвоздём и проволокой, то можно узнать свойства металлов. Цель: узнать свойства металла.   Железный гвоздь Металл Цвет   Алюминиевая проволока     Вывод: Толщина Твёрдость             Пластичность     Теплопроводность       Магнетизм      

Карточка №1.

Гипотеза: если провести опыт над гвоздём и проволокой, то можно узнать свойства металлов.

Цель: узнать свойства металла.

 

Железный гвоздь

Металл

Цвет

 

Алюминиевая проволока

 

 

Вывод:

Толщина

Твёрдость

 

 

 

 

 

 

Пластичность

 

 

Теплопроводность

 

 

 

Магнетизм

 

 

 

Карточка №1. Гипотеза: если провести опыт над гвоздём и проволокой, то можно узнать свойства металлов. Цель: узнать свойства металла.   Железный гвоздь Металл Цвет   Железо Алюминиевая проволока     Алюминий Вывод: Толщина Твёрдость             Пластичность     Теплопроводность       Магнетизм      

Карточка №1.

Гипотеза: если провести опыт над гвоздём и проволокой, то можно узнать свойства металлов.

Цель: узнать свойства металла.

 

Железный гвоздь

Металл

Цвет

  Железо

Алюминиевая проволока

 

  Алюминий

Вывод:

Толщина

Твёрдость

 

 

 

 

 

 

Пластичность

 

 

Теплопроводность

 

 

 

Магнетизм

 

 

 

Карточка №1. Гипотеза: если провести опыт над гвоздём и проволокой, то можно узнать свойства металлов. Цель: узнать свойства металла.   Железный гвоздь Металл Цвет   Железо Алюминиевая проволока Серебристо-серый  Алюминий Вывод: Толщина Твёрдость     Светло серебристый         Пластичность     Теплопроводность       Магнетизм      

Карточка №1.

Гипотеза: если провести опыт над гвоздём и проволокой, то можно узнать свойства металлов.

Цель: узнать свойства металла.

 

Железный гвоздь

Металл

Цвет

  Железо

Алюминиевая проволока

Серебристо-серый 

Алюминий

Вывод:

Толщина

Твёрдость

 

  Светло серебристый

 

 

 

 

Пластичность

 

 

Теплопроводность

 

 

 

Магнетизм

 

 

 

Карточка №1. Гипотеза: если провести опыт над гвоздём и проволокой, то можно узнать свойства металлов. Цель: узнать свойства металла.   Железный гвоздь Металл Цвет   Железо Алюминиевая проволока Серебристо-серый  Алюминий Вывод: Толщина Твёрдость     Светло серебристый         Пластичность     Теплопроводность       Магнетизм      

Карточка №1.

Гипотеза: если провести опыт над гвоздём и проволокой, то можно узнать свойства металлов.

Цель: узнать свойства металла.

 

Железный гвоздь

Металл

Цвет

  Железо

Алюминиевая проволока

Серебристо-серый 

Алюминий

Вывод:

Толщина

Твёрдость

 

  Светло серебристый

 

 

 

 

Пластичность

 

 

Теплопроводность

 

 

 

Магнетизм

 

 

 

Карточка №1. Гипотеза: если провести опыт над гвоздём и проволокой, то можно узнать свойства металлов. Цель: узнать свойства металла.   Железный гвоздь Металл Цвет   Железо Алюминиевая проволока Серебристо-серый  Алюминий Вывод: Толщина Твёрдость   0,2 см   Светло серебристый       0,1 см   Пластичность     Теплопроводность       Магнетизм      

Карточка №1.

Гипотеза: если провести опыт над гвоздём и проволокой, то можно узнать свойства металлов.

Цель: узнать свойства металла.

 

Железный гвоздь

Металл

Цвет

  Железо

Алюминиевая проволока

Серебристо-серый 

Алюминий

Вывод:

Толщина

Твёрдость

  0,2 см

  Светло серебристый

 

 

  0,1 см

 

Пластичность

 

 

Теплопроводность

 

 

 

Магнетизм

 

 

 

Карточка №1. Гипотеза: если провести опыт над гвоздём и проволокой, то можно узнать свойства металлов. Цель: узнать свойства металла.   Железный гвоздь Металл Цвет   Железо Алюминиевая проволока Серебристо-серый  Алюминий Вывод: Толщина Твёрдость   0,2 см   Светло серебристый       0,1 см   Есть Пластичность     Есть Теплопроводность       Магнетизм      

Карточка №1.

Гипотеза: если провести опыт над гвоздём и проволокой, то можно узнать свойства металлов.

Цель: узнать свойства металла.

 

Железный гвоздь

Металл

Цвет

  Железо

Алюминиевая проволока

Серебристо-серый 

Алюминий

Вывод:

Толщина

Твёрдость

  0,2 см

  Светло серебристый

 

 

  0,1 см

  Есть

Пластичность

 

  Есть

Теплопроводность

 

 

 

Магнетизм

 

 

 

Карточка №1. Гипотеза: если провести опыт над гвоздём и проволокой, то можно узнать свойства металлов. Цель: узнать свойства металла.   Железный гвоздь Металл Цвет   Железо Алюминиевая проволока Серебристо-серый  Алюминий Вывод: Толщина Твёрдость   0,2 см   Светло серебристый       0,1 см   Есть Пластичность   Нет   Есть Теплопроводность       Есть Магнетизм      

Карточка №1.

Гипотеза: если провести опыт над гвоздём и проволокой, то можно узнать свойства металлов.

Цель: узнать свойства металла.

 

Железный гвоздь

Металл

Цвет

  Железо

Алюминиевая проволока

Серебристо-серый 

Алюминий

Вывод:

Толщина

Твёрдость

  0,2 см

  Светло серебристый

 

 

  0,1 см

  Есть

Пластичность

  Нет

  Есть

Теплопроводность

 

 

  Есть

Магнетизм

 

 

 

Карточка №1. Гипотеза: если провести опыт над гвоздём и проволокой, то можно узнать свойства металлов. Цель: узнать свойства металла.   Железный гвоздь Металл Цвет   Железо Алюминиевая проволока Серебристо-серый  Алюминий Вывод: Толщина Твёрдость   0,2 см   Светло серебристый       0,1 см   Есть Пластичность   Нет   Есть Теплопроводность     Есть   Есть Магнетизм     Есть  

Карточка №1.

Гипотеза: если провести опыт над гвоздём и проволокой, то можно узнать свойства металлов.

Цель: узнать свойства металла.

 

Железный гвоздь

Металл

Цвет

  Железо

Алюминиевая проволока

Серебристо-серый 

Алюминий

Вывод:

Толщина

Твёрдость

  0,2 см

  Светло серебристый

 

 

  0,1 см

  Есть

Пластичность

  Нет

  Есть

Теплопроводность

 

  Есть

  Есть

Магнетизм

 

  Есть

 

Карточка №1. Гипотеза: если провести опыт над гвоздём и проволокой, то можно узнать свойства металлов. Цель: узнать свойства металла.   Железный гвоздь Металл Цвет   Железо Алюминиевая проволока Серебристо-серый  Алюминий Вывод: Толщина Твёрдость   0,2 см   Светло серебристый       0,1 см   Есть Пластичность   Нет   Есть Теплопроводность     Есть   Есть Магнетизм   Есть   Есть   Есть

Карточка №1.

Гипотеза: если провести опыт над гвоздём и проволокой, то можно узнать свойства металлов.

Цель: узнать свойства металла.

 

Железный гвоздь

Металл

Цвет

  Железо

Алюминиевая проволока

Серебристо-серый 

Алюминий

Вывод:

Толщина

Твёрдость

  0,2 см

  Светло серебристый

 

 

  0,1 см

  Есть

Пластичность

  Нет

  Есть

Теплопроводность

 

  Есть

  Есть

Магнетизм

  Есть

  Есть

  Есть

Вывод: у металлов есть общие и различные свойства. К общим свойствам можно отнести: теплопроводность, магнетизм и твёрдость. К различным свойствам относится: цвет и пластичность.

Вывод: у металлов есть общие и различные свойства. К общим свойствам можно отнести: теплопроводность, магнетизм и твёрдость. К различным свойствам относится: цвет и пластичность.

Обогащение полезных ископаемых - совокупность процессов механической обработки минерального сырья с целью выделения полезных минералов (при необходимости и их взаимное разделение) или удаление вредных примесей.

Обогащение полезных ископаемых - совокупность процессов механической обработки минерального сырья с целью выделения полезных минералов (при необходимости и их взаимное разделение) или удаление вредных примесей.

Карточка № 2. ________________________________________________________________ Задание № 1. Вставьте пропущенные слова. 1. Полезные ископаемые – это _________________ ресурсы, извлечённые из земной коры. 2. Горючие полезные ископаемые – это природные ресурсы, которые __________________ . 3. При переплавки _____________ получается металл. Задание № 2. Распределите полезные ископаемые. Горячие полезные ископаемые: Рудные полезные ископаемые: 1. Медь 2. Алюминий 3. Уголь 4. Мел 5. Песок 6. Железо 7. Глина 8. Газ 9. Известняк 10. Нефть

Карточка № 2. ________________________________________________________________

Задание № 1. Вставьте пропущенные слова.

1. Полезные ископаемые – это _________________ ресурсы, извлечённые из земной коры.

2. Горючие полезные ископаемые – это природные ресурсы, которые __________________ .

3. При переплавки _____________ получается металл.

Задание № 2. Распределите полезные ископаемые.

Горячие полезные ископаемые:

Рудные полезные ископаемые:

1. Медь

2. Алюминий

3. Уголь

4. Мел

5. Песок

6. Железо

7. Глина

8. Газ

9. Известняк

10. Нефть