Русские народные инструменты

Тема урока?

Выполнила: учитель музыки

ГБОУ СОШ № 2 « ОЦ »

им. Г. А. Смолякова

с. Большая Черниговка

Дубошина М.А.

Сказка про то, как умные и полезные вещи стали музыкальными инструментами

Давно это было. Жили-поживали в небольшой деревушке, деревянной избушке умные и полезные вещи.

Умные и полезные вещи:

Ложка деревянная Рубель

Трещотка Рожок

Жили они в большой дружной семье. С раннего утра и до позднего вечера умные и полезные вещи трудились, не покладая рук вместе со своими хозяевами.

Деревянные ложки варили на кухне щи да кашу, а потом кормили всю семью обедом .

Рубель помогал хозяйке дома стирать и гладить белье, чтобы все в семье были чистыми и опрятными.

Рожок вместе с хозяином дома рано утром выгонял стадо коров и овец на луг, а вечером, своим громким голосом созывал все стадо домой.

Трещотка охраняла сады и огороды от непрошенных птиц, чтобы они не испортили урожай плодов и ягод. Так и жили они все вместе до поры до времени.

Однажды в той деревушке появились скоморохи. Так в старинные времена на Руси называли бродячих артистов, певцов и музыкантов. Скоморохи шли по улице с веселой песней. Вся деревня собралась, чтобы посмотреть на веселое представление скоморохов. В руках скоморохов пели, звенели, бренчали и играли музыкальные инструменты. Были среди них гусли и балалайка.

Умные и полезные вещи остались дома, но и до них доносились звуки задорной музыки и веселые песни скоморохов, потешавших народ.

В руках у скоморохов пели, играли и звенели музыкальные инструменты:

Гусли Балалайка

Вскоре наступил вечер, и скоморохи попросились переночевать к хозяевам той самой избы, в которой жили умные и полезные вещи. После ужина, когда гости и хозяева уснули, вещи решили поговорить с музыкальными инструментами.  «Как вам живется у свои хозяев скоморохов?» - спросили деревянные ложки у музыкальных инструментов.

«Весело живётся»- ответила балалайка, весёлая болтунья.

«Везде бываем, песней звонкой народ потешаем».

Тут в разговор вступили гусли.

«За песни, да за пляски весёлые, любят нас на Руси. Везде встречают, да привечают.

«Ой!» - воскликнул рожок, - «как бы и нам хотелось тоже всем людям радость приносить».

«Так давайте вместе с нами по свету путешествовать. Вместе у нас еще веселей да лучше музыка звучать станет» - пропели гусли и балалайка. Так и решили умные и полезные вещи стать музыкальными инструментами, чтобы не только людям пользу приносить, но и радость им дарить.

Так и стали умные и полезные вещи музыкальными инструментами.

С тех самых пор, путешествуют они все вместе по белу свету.

Группы народных инструментов

Струнные

Ударные

Духовые

жалейка

домра

рожок

балалайка

свирель

трещотка

гусли

бубен

бубенцы

ложки

«Во поле береза стояла» ( русская народная песня)

1.Во поле береза стояла Во поле кудрявая стояла Люли, люли стояла Люли, люли стояла 2.Некому березу заломати Некому кудряву заломати Люли, люли заломати

Люли, люли заломати 3.Я пойду, пойду погуляю Белую березу заломаю Люли, люли заломаю Люли, люли заломаю

4.Срежу я с березы три пруточка Сделаю из них я три гудочка Люли, люли три гудочка Люли, люли три гудочка 5.А четвертую балалайку А четвертую балалайку Люли, люли балалайку Люли, люли балалайку 6.Стану в балалайку я играти Стану в балалайку я играти Люли, люли играти Люли, люли играти

Тема урока:

«Русские народные инструменты»