Русский язык, 5 класс

№

урока

Тема урока

Дата

5-А

5-Б

Тема. Введение. Повторение

1

Введение. Язык – важнейшее средство общения, познания, воздействия.

2

Урок развития речи¹. Общее представление об общении и речи. Ситуация общения : цель, тема, адресат, адресант, место (повторение)

3

Повторение. Звуки, буквы. Слог. Ударение. Значимые части слова

4

Повторение. Части речи (имя существительное, имя прилагательное, местоимение, глагол, наиболее употребительные наречия)

5

Урок развития речи². Виды речевой деятельности. Приёмы эффективного слушания и чтения. Слушание-понимание, чтение-понимание художественного текста повествовательного характера

6

Контрольная работа¹ Тестирование

Тема. Синтаксис и пунктуация (І )

7

Понятие о синтаксисе и пунктуации. Словосочетание, его роль в языке. Главное и зависимое слово в словосочетании

8

Предложение. Его грамматическая основа; роль предложения в языке

9

Виды простых предложений по цели высказывания, по эмоциональной окраске. Знаки препинания в конце предложений

10

Урок развития течи³. Конструирование простых предложений с учётом цели высказывания и обстановки общения

11

Главные члены предложения, способы их выражения

12

Тире между подлежащим и сказуемым. Прямой и обратный порядок слов в предложении

13

Второстепенные члены предложения, способы их выражения

14

Урок развития речи⁴. Качества хорошей речи. Речевой этикет. Основные правила общения

15

Контрольная работа². Тестирование

Тема. Синтаксис и пунктуация (ІІ )

16

Предложения с однородными членами. Знаки препинания в предложениях с однородными членами

17

Предложения с обращениями, вводными словами; знаки препинания при них. Наиболее употребительные вводные слова

18

Урок развития речи⁵. Составление и инсценирование диалогов этикетного характера по данной ситуации общения

19

Сложные предложения с союзной и бессоюзной связью (общее понятие). Запятая между простыми предложениями в составе сложного

20

Контрольная работа³. Списывание

21

Прямая и косвенная речь. Знаки препинания при прямой речи

22

Диалог. Знаки препинания при диалоге

23

Урок развития речи⁶. Использование в речи и конструирование предложений с прямой и косвенной речью, диалогами (с учётом условий речевой ситуации)

24

Контрольная работа⁴. Тестирование

Тема. Фонетика. Графика. Орфоэпия. Орфография

25

Понятие о фонетике, графике, орфоэпии, орфографии. Звуки речи (гласные и согласные), их роль в речи. Обозначение звуков речи на письме

26

Алфавит. Соотношение звуков и букв. Звуковое значение букв е, ё, ю, я

27

Урок развития речи⁷. Подробное изложение художественного текста повествовательного характера по плану, данному учителем

28

Понятие об орфограмме. Употребление мягкого знака для обозначения мягкости согласных

Употребление мягкого знака. Разделительные Ъ и Ь (систематизация и углубление знаний)

29

Слог. Основные правила переноса. Ударение. Сильная и слабая позиция гласных и согласных звуков

30

Основные нормы произношения гласных и согласных звуков русского языка. Типичные орфоэпические ошибки в русской речи на Украине. Ознакомление с орфоэпическим словарём

31

Проверяемые и непроверяемые безударные гласные в корне слова

Правописание согласных в корне слова. Непроизносимые согласные в корне слова

32

33

Контрольная работа⁵. Тестирование

Урок развития речи⁸. Чтение вслух и понимание художественного текста с определением темы и основной мысли, выражением своего мнения о прочитанном

І семестр

ІІ семестр

За год

Всего часов

33

37

70

ТО

4

4

8

Развитие речи

8

19

27

Контрольные работы

5

6

11