Русский язык Тема: Зимние забавы

Предмет: Русский язык

Тема урока: Зимние забавы

Учитель: Байкеева Астра Сабырбековна

Ключевые компетентности

Предметные компетентности

1 Информационная (КК-1)

2 Социально-коммуникативная (КК-2)

3 Самоорганизация и разрешения проблем (КК-3)

1 Языковая

2 Речевая

ЦЕЛИ (ожидаемые для ученика)

Обучающая

Учащиеся поймут значение прилагательных

Поймут правило использования форм мужского, женского, среднего рода и множественного числа прнилагательных

Развивающая

Смогут описать природу, используя в речи прнилагательные

Воспитывающая

Расскажут о зимней природе.

ТИМУР

Этапы урока

Мотивация

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Учащиеся приветствуют друг друга. Здороваются с учителем. Настраиваются на урок русского языка. Готовят материалы нужные для учебного процессаю

Оргмомент. Приветствие.

Проверка Д/З,

Поговорим от погоде.

Ученики улыбаются и играют.

-Давайте ребята подарим друг другу хорошее настроение и скажем комплименты соседу.

Мотивационная игра. Друг другу кидают мячик, и кому попадет мячик, тот хвалит себя.

Актуализация знаний

Игра “Пойми меня”

Это интересная игра, в ходе которой ученики расширяют свой лексический запас, учатся умению объяснять слова, точно описывать предметы, развивают навык разговорной речи.

Цель игры заключается в том, что члены команды должны угадать слово, которое пытается объяснить им их товарищ по команде, не называя само это слово, и не используя однокоренные слова. Можно ограничивать время, в течении которого команда должна угадать слово.

От каких слов образовались эти слова.

Образец: кричать- крик

Чуство

• Чуствовать Играть Радоваться Смеяться Бегать
• Чуствовать
• Играть
• Радоваться
• Смеяться
• Бегать

Игра

Радость

Смех

Бег

Ученики состаляют кластер

Зима

Закрепление

Учитель: “Составьте с этими рисунками предложения.

Закрепление

Деятельность ученика

Деятельность учителя

Самостоятельная работа.

Выразительное чтение стиха.

Выполнение задания по стиху.

Взаимооценивание детей

Упр. 1,2,3,4,5. Оценивание учащихся по 1 баллу на каждое упражнение.

Упр.2 Выразительное чтение стиха

Повторение пройденного за урок

-Ребята ну-ка оцените друг друга.

Рефлексия

Деятельность учителя

Деятелность ученика

Обратная связь.

На бумагах пишут свои эмоции о пройденном уроке, вопросы и ответы.

-Чему вы научились на сегодняшнем уроке?

Дом. задание

Деятельность учителя

Деятелность ученика

Упр.6

Записывают дом. задание в дневник.

Оценка.

Спасибо!

На этом наш урок закончен!