Сабакка байкоо жүргүзүү

Байкоо жүргүзүлүүчү параметрлер

Балл

Өзгөчөлүгү

Кемчилиги

1.1. Пландаштыруу (сабактын планыннын обзору) 20 балл

1. Сабактын түзүлүшүнүн логикалуулугу (коюлган максаттар, мазмун жана ыкмалар дал келүүсү) 10 балл

2. Сабактын максатынын тактыгы жана ачыктыгы 5 балл

3. Сабактын планында топтук иштөөнүн уюштурулушу 5 балл

1.2 Окутунун мазмуунун конструкциялоо жана маалыматтар менен

иштөө (30) балл

1. Мугалимдердин маалыматтардын ар кандай булактарын пайдаланусу 10 балл

2. Сабактын мазмуунунун практика менен байланышы, предметтер менен интеграцияланышы 10 балл

3. Материалды билүүсү, мугалимдин сабактын материалын жеткиликтүү жана түшүнүктүү бере билүүсү 10 балл

1.3 Окутуунун усулдарын жана ыкмаларын колдонуу (35 )балл

1. Окуучулардын сабакта иш процессине тартылышы 10 балл

2. Сабакта окуучулардын өз ара аракеттенүүлөрү жана кызматташтыгы 5 балл

3. Берилген суроолордун мүнөзү жана багыты 10 балл

4. Сабакта усулдук ыкмаларды колдонууда окуучулардын топтук жана жеке муктаждыктары менен жөндөмдөрүн эске алуу10 балл

1.4 Окутуу чөйрөсүн түзүү (15) балл

1. Мугалимдин көңүл буруусунун тең салмактуулугу 5 балл

2. Сабакта достук мамиле чөйрөсү 5 балл

3. Окуучулардын иштерине карата мугалимдин талдоолору жана комментарийлери 5 балл

1.5 Окуу ишмердүүлүгүн уюштуруу (30) балл

1. Окуучулардын өз алдынча иштөөсүн уюштуруусу 10 балл

2. Ресурстарды пайдалануусу 10 балл

3. Убакытты пайдалануусу 5 балл

4. Көрсөтмө куралдарды пайдалануусу 5 балл

1.6 Окуучуларды баалоо (20) балл

1. Сабакта баалоо критерийлери 10 балл

2. Баалоонун жолдорун, ыкмаларын колдонуусу 10 балл

Жалпы 150 балл

131-165-балл

Лидер мугалим

100-130 балл

Профессионал мугалим

80-100 балл

Кесиптик мугалим

50-80-балл

Ишмердүүлүгүн бир кыйла жогорулатуу керек

Ийгиликтүү болду

Ишке ашпай калды