Самоанализ классного часа

№

Аналитический инструментарий

Содержание самоанализа

1

Какие воспитательные, образовательные, развивающие цели ставились на мероприятии?

2

Как учитывались возможности класса и отдельных обучающихся?

3

Каковы ожидаемые результаты (каких изменений во взглядах, в поведении обучающихся планировалось достичь при подготовке внеклассного мероприятия)?

4

Сколько ребят было охвачено при подготовке к внеклассному мероприятию?

5

Какая работа проведена с активом класса?

6

Кто из учителей, родителей, общественности привлекался при подготовке классного часа?

7

Достигнуты ли поставленные цели? Почему Вы так считаете?

9

Выявлены ли какие-либо недостатки? Какие? Причины недостатков?

10

Есть ли желание, (смысл) продолжить работу в данном направлении? (перспективы)