Самостоятельные работы

Самостоятельная работа за 3 четверть МОП

(1-2 группа)

Учени_____ 8 класса

Фамилия_______________________­­­­____ Имя__________________________

Задание № 1

Правила сбора грязной посуды со столов. Вычеркни не верное.

1.очистить посуду от остатков пищи;

2.аккуратно составить на поднос тарелки, стеклянные стаканы, столовые приборы;

3. посуду с остатками пищи поставить на подносе;

4. аккуратно переложить посуду из подноса в моечную ванну;

5. посуду с остатками пищи, расставить в посудомоечную машину.

Задание № 2

Мебель и оборудование для кухни. Проведи стрелку к правильному ответу.

Задание № 3

Виды уборки, проведи стрелочки.

Сухая Генеральная

Сезонная Еженедельная

Влажная Ежедневная

Задание № 4

Сколько раз в день производиться уборка санузла?

Ответ_____________________________________________________________

Задание № 5

Перечисли 4 вида ухода за одеждой.

Ответ:_______________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 6

Нарисуй знак ручной стирки.

Задание № 7

Подпиши части стиральной машины.

(корпус, барабан, регулятор, шнур, крышка люка, дозатор)

Задание № 7

Этапы стирки. Поставь порядок стирки цифрами

Отжим

Сушка

Стирка

Полоскание

Задание № 8

Устройство утюга. Подпиши

Задание № 9

Расставь цифры последовательности работы с утюгом.

Задание № 10

Подпиши условные обозначения.

Самостоятельная работа за 3 четверть МОП

(3 группа)

Учени_____ 8 класса

Фамилия_______________________­­­­_ Имя______________________

Задание № 1

Правила сбора грязной посуды со столов. Вычеркни не верное.

1.очистить посуду от остатков пищи;

2.аккуратно составить на поднос тарелки, стеклянные стаканы, столовые приборы;

3. посуду с остатками пищи поставить на подносе;

4. аккуратно переложить посуду из подноса в моечную ванну;

5. посуду с остатками пищи, расставить в посудомоечную машину.

Задание № 2

Мебель и оборудование для кухни. Проведи стрелку к правильному ответу.

Задание № 3

Виды уборки, проведи стрелочки.

Сухая Генеральная

Сезонная Еженедельная

Влажная Ежедневная

Задание № 4

Сколько раз в день производиться уборка санузла?

Ответ_____________________________________________________________

(5, 7,2)

Задание № 5

Уходы за одеждой. Расставь стрелочки

Чис рка

Сти тка

Гла пка

Што жка

Задание № 6

Нарисуй знак ручной стирки.

Задание № 7

Подпиши части стиральной машины.

(корпус, барабан, регулятор, шнур, крышка люка, емкость для порошка)

Задание № 7

Этапы стирки. Поставь порядок стирки цифрами

Отжим

Сушка

Стирка

Полоскание

Задание № 8

Устройство утюга. Подпиши

(терморегулятор, корпус, сигнальная лампа, ручка, подошва, шнур)

Задание № 9

Расставь цифры последовательности работы с утюгом.

Задание № 10

Подпиши условные обозначения.

(сильный, слабый, нельзя гладить, средний)

Самостоятельная работа за 3 четверть МОП

(4 группа)

Учени_____ 8 класса

Фамилия_______________________­­­­_ Имя______________________

Задание № 1

Правила сбора грязной посуды со столов. Вычеркни не верное.

1.очистить посуду от остатков пищи;

2. посуду с остатками пищи поставить на подносе;

4. аккуратно переложить посуду из подноса в моечную ванну;

Задание № 2

Мебель и оборудование для кухни. Проведи стрелку к правильному ответу.

Задание № 3

Виды уборки, проведи стрелочки.

Сухая Генеральная

Сезонная Еженедельная

Влажная Ежедневная

Задание № 4

Сколько раз в день производиться уборка санузла?

Ответ_____________________________________________________________

(7,2)

Задание № 5

Уходы за одеждой. Расставь стрелочки

Чис рка

Сти тка

Гла пка

Што жка

Задание № 6

Знак ручной стирки, поставь галочку.

Задание № 7

Подпиши части стиральной машины.

(корпус, барабан, регулятор, шнур, крышка люка, емкость для порошка)

Задание № 7

Этапы стирки. Поставь порядок стирки цифрами

Отжим

Сушка

Стирка

2 Полоскание

Задание № 8

Устройство утюга. Подпиши

(терморегулятор, корпус, сигнальная лампа, ручка, подошва, шнур)

Задание № 9

Расставь цифры последовательности работы с утюгом.

Задание № 10

Подпиши условные обозначения.

(сильный, слабый, нельзя гладить, средний)