Семинар "Проектная деятельность учащихся в средней школе"

Организация проектной деятельности учащихся в средней школе

Подготовила педагог-мастер Р.Е.Иманкулова

Проектом могут называть работу самого различного жанра:

• от обычного реферата и нестандартного выполнения стандартного задания (ответ по географии или истории с исполнением песен и танцев изучаемой страны или эпохи)
• до действительно серьезного исследования с последующей защитой по принципу курсовой или дипломной работы.

PROJECTUS (от латин.)

• Слово "проект" в европейских языках заимствовано из латыни и означает "выброшенный вперед",
• "выступающий", "бросающийся в глаза". Сейчас это слово начинают понимать как идею, которой субъект может и вправе распоряжаться как своей мыслью.

Проект- работа, направленная на решение конкретной проблемы, на достижение оптимальным способом заранее запланированного результата .

Проект может включать элементы докладов,

рефератов, исследований и любых других видов самостоятельной творческой работы учащихся, но только как способов достижения результата проекта.

Исследовательская работа - работа, связанная с решением творческой, исследовательской задачи с заранее неизвестным результатом.

Такая работа имеет большое сходство с проектом. Однако в данном случае исследование - это лишь этап проектной работы.

Одно из требований обновленного образования - научить ребенка самостоятельно добывать знания.

Цели применения проектной деятельности :

• вовлечь каждого ученика в активный познавательный, творческий процесс,
• учить представлять свой творческий материал, отстаивать свои взгляды на выбор методов и материалов, необходимых для осуществления своих творческих замыслов,
• учить применять свои знания в новых условиях,
• формировать универсальные учебные действия,
• воспитывать у детей интерес к творческому взаимодействию при совместной работе,
• учить ориентироваться в мире информации.

• Шестое «П» проекта — его Портфолио, - папка, в которой собраны все рабочие материалы проекта, черновики, планы, отчеты, результаты исследований и анализа, схемы, рисунки, фотографии, электронный вариант учебного проекта для презентации.

Этапы работы над проектом:

• - проблематизация (выявление проблемы. Постановка вопроса: как? Каким образом?)
• -целеполагание ( цель – проектный продукт)
• -планирование (формулирование задач – шагов для достижения цели, определение способов,
• которыми эти задачи будут решаться, составление графика выполнения проекта)
• -реализация-
• -самооценка и рефлексия

Виды деятельности на уроке – проекте (Уроки мини-проекты)

1.Уроки – путешествия (создать памятку для туристов, путешествующих по определенному

маршруту) англ.яз, география.

2.Составить презентацию;

3.Составить рекламу;

4.Составить кластер;

5.Составить таблицу;

6.Создание иллюстраций ( на определенное правило)

7.Создание: постера, книги, газеты, интервью, поздравления, заданий к тексту)

Пример проекта на 1 урок предмет информатика

Тема Безопасность в Интернете (парный проект)

Проблематизация : как сделать безопасной работу в Интернете.

Целеполагание : подобрать диалоги для героев сказки «Колобок».

Планирование : вспомнить героев сказки Колобок, составить диалоги для героев, выбрать Колобка как новичка на просторах интернета, сделать презентацию.

Реализация : создают презентацию со своими диалогами.

Презентация: демонстрация выполненной работы.

Рефлексия : что получилось? чему научились? как пригодиться?

Итоги анкетирования учащихся 5-10 классов (40 человек)

Знают что такое проект 98%

Участвовали в создании проектов 30 из 40 уч-ся (75%)

Хотели ли бы участвовать в создании проектов 23 (56%),

затруднялись ответить 14 (34%),

10% отказываются от участия

Предметы, по которым уже были созданы проекты

Предметы, которым отдают предпочтение для будущих проектов

Информатика 12

Информатика

Физика 5

Физика

Русский язык 3

Черчение

Химия 2

Художественный труд

Естествознание 2

Экология

Художественный труд 2

История Казахстана

История Казахстана 1

Английский язык

Английский язык 1

Рисование

Казахский язык 1

Кристаллография

Математика 1

Геометрия

Литература

Практическая часть семинара работа в парах

• Выбрать из списка тему проекта
• Сформулировать проблему
• Сформулировать цель
• Составить план работы над проектом
• Предложить методы (способы) реализации (демонстрация конечного продукта)

Рефлексия