| Интернет- ресурсы: http://img10.proshkolu.ru/content/media/pic/std/4000000/3522000/3521271-04710e7f4fefb213.jpg http://www.playing-field.ru/img/2015/051720/5137225 https://www.dessin-colorier.com/img/coloriage-le-renard-et-le-corbeau-1-2975x4200-3629.png http://www.playing-field.ru/img/2015/052209/3057577 http://www.playing-field.ru/img/2015/051810/5316890 http://coollib.xyz/i/76/260176/marsh4_1_5.png ВОЛК И ЛИСА Серый волк в густом лесу Встретил рыжую лису. - Лисавета, здравствуй! - Как дела, зубастый? - Ничего идут дела. Голова еще цела. НАЙДИ ОТВЕТ НА КАЖДЫЙ ВОПРОС И СПИШИ ПОДХОДЯЩЕЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИЗ ТЕКСТА. 1.Кого встретил волк в лесу? _______________________________________________ 2.Что ответил волк, когда спросила его лиса про дела? _______________________________________________ _______________________________________________ Кто герои? ___________________________________________ О чём стихотворение? _________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ Вывод: _____________________________________________ ____________________________________________________ УСАТЫЙ-ПОЛОСАТЫЙ Стала девочка котенка спать укладывать. - Вот тебе под спинку Мягкую перинку. Сверху на перинку Чистую простынку. Вот тебе под ушки Белые подушки. Одеяльце на пуху И платочек наверху. Уложила котенка, а сама пошла ужинать. НАЙДИ ОТВЕТ НА КАЖДЫЙ ВОПРОС И СПИШИ ПОДХОДЯЩЕЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИЗ ТЕКСТА. 1.Что стала делать девочка с котёнком? ___________________________________________________ 2.Что постелила сверху на перинку? ___________________________________________________ 3.Что положила под ушки? ___________________________________________________ Кто герои? ___________________________________ О чём стихотворение? _________________________________ ____________________________________________________ Вывод: _____________________________________________ ____________________________________________________ СКАЗКА О ГЛУПОМ МЫШОНКЕ Закудахтала наседка: - Куд-куда! Не бойся, детка! Забирайся под крыло: Там и тихо и тепло… Стала петь мышонку щука Не услышал он ни звука: Разевает щука рот, А не слышно, что поет... НАЙДИ ОТВЕТ НА КАЖДЫЙ ВОПРОС И СПИШИ ПОДХОДЯЩЕЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИЗ ТЕКСТА. 1.Куда просит забраться наседка? ____________________________________________________ 2.Что делает Щука ртом? ___________________________________________________ Кто герои? __________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ О чём сказка? _______________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ Вывод: _____________________________________________ ВЕСЁЛАЯ АЗБУКА ПРО ВСЁ НА СВЕТЕ Мед в лесу медведь нашел, Мало меду, много пчел. Носорог бодает рогом. Не шутите с носорогом! Ослик был сегодня зол: Он узнал, что он осел. НАЙДИ ОТВЕТ НА КАЖДЫЙ ВОПРОС И СПИШИ ПОДХОДЯЩЕЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИЗ ТЕКСТА. 1.Что нашёл в лесу медведь? ___________________________________________________ 2.Чем бодается носорог? ___________________________________________________ 3.О чём узнал ослик? ___________________________________________________ О чём стихотворение? _________________________________ ____________________________________________________ Вывод: _____________________________________________ БАГАЖ Дама сдавала в багаж Диван, чемодан, саквояж, Картину, корзину, картонку И маленькую собачонку. Выдали даме на станции Четыре зеленых квитанции О том, что получен багаж: Диван, чемодан, саквояж, Картина, корзина, картонка И маленькая собачонка. НАЙДИ ОТВЕТ НА КАЖДЫЙ ВОПРОС И СПИШИ ПОДХОДЯЩЕЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИЗ ТЕКСТА. 1.Что сдавала дама? ___________________________________________________ 2.Что выдали даме на станции? ___________________________________________________ ___________________________________________________ 3.Перечисли, что сдала дама в багаж? ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ О чём стихотворение? _________________________________ ____________________________________________________ Вывод: _____________________________________________ Викторина 1. Кого мышка-мать из "Сказки о глупом мышонке" не звала в няньки? Лошадь Щуку Муху Кошку 2. Что не сдавала в багаж дама из стихотворения С. Я. Маршака? Кровать Чемодан Саквояж Газету 3. О какой букве говорится в стихотворении «Веселое путешествие от А до Я»? Эта буква широка И похожа на жука. Да при этом, точно жук, Издает жужжащий звук… _________ 4. Допиши слово, кто это пел мышонку? Стала петь мышонку ____________ - Не услышал он ни звука. Разевает _______ рот. А не слышно, что поет. 5. Как называется стихотворение? Стала девочка котенка спать укладывать. Вот тебе под спинку Мягкую перинку. Сверху на перинку Чистую простынку. ________________________________ | Самуил Яковлевич Маршак СТИХИ И СКАЗКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ Ученик (ца) 1 класса _____________________________ ЗАДАНИЕ: Раскрась Волка и Лису цветными карандашами, дорисуй лес.   ЗАДАНИЕ: Нарисуй и раскрась цветными карандашами котёнка  ЗАДАНИЕ: Обведи по контору картинку и раскрась  ЗАДАНИЕ: Выполни задание данное в прописи  ЗАДАНИЕ: Пронумеруй последовательность сдачи багажа Раскрась картинку цветными карандашами  Загадки Отгадай загадки, запиши ответ и нарисуй. 1.Шумит он в поле и в саду, А в дом, не попадет. И никуда я не иду, Покуда он идет. ___________________  2.Что такое перед нами: Две оглобли за ушами. На глазах по колесу И селедка на носу? ________________ 3.Принялась она за дело, Завизжала и запела. Ела, ела Дуб, дуб Поломала Зуб, зуб. __________________  4.Держусь я только на ходу, А если встану, упаду. _______________ 5.Бьют его рукой и палкой. Никому его не жалко. А за что беднягу бьют! А за то, что он надут! ______________ |