Слова, называющие признака предмета 1 класс

Слова, называющие признака предмета

1 класс

Цели урока: - познакомить учащихся с понятием признаков предметов;

- развивать умение подбирать слова, обозначающие признаки предметов;

- воспитывать внимание и наблюдательность детей. Оборудование: - иллюстрации с изображениями разных предметов;

- карточки с названиями признаков («красивый», «маленький», «мягкий»);

- наглядные предметы (яблоко, мяч, книга).

Ход урока: I. Организационный этап

Приветствие учеников, проверка готовности класса к занятию.

II. Актуализация знаний Беседа с детьми о знакомых предметах и особенностях, которыми они обладают.

III. Изучение нового материала Учитель показывает иллюстрации предметов и просит назвать их признаки. Затем вводит понятие «признак предмета».

IV. Практическое закрепление Дети работают с карточками и предметами, подбирая подходящие признаки каждому объекту.

V. Физкультминутка Динамическая пауза для отдыха глаз и мышц тела. VI. Закрепление изученного материала

Игра «Назови признак»: учитель называет предмет, дети называют подходящий признак.

VII. Итог урока Подведение итогов занятия, повторение основных моментов урока.

VIII. Домашнее задание Наблюдение дома за окружающими предметами и подбор к ним признаков.