СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

СМОЛЕНСК конспект

Категория: История

Нажмите, чтобы узнать подробности

Достопримечательности города Смоленск

Направление внеурочной деятельности: общекультурное

Цель: Создание условий для проведения виртуальной экскурсии и ознакомления учащихся с достопримечательностями города Смоленск

Воспитательные задачи

- воспитывать гражданскую идентичность: осознание себя гражданином России, гордость за Родину и её историю, а также осознание этнической принадлежности;

- воспитывать чувство прекрасного и эстетическое восприятие через знакомство с городской культурой.

Личностные результаты

- основ гражданской идентичности личности, характеризующимися осознанием «Я» гражданином России, чувством сопричастности и гордостью за свою Родину, ее жителей и историю, осознанием ответственности человека за благополучие всего общества, осознанием своей этнической принадлежности;

- чувством прекрасного и эстетическими чувствами на основе изучения культуры города

   

Сегодня нас с вами будет сопровождать зубр, Смоленск славится восстановительной работе по спасению зубров от вымирания, и он решил вам показать некоторые достопримечательности

Балл ставится, если:

1. Тема и цель экскурсии четко сформулированы. (1б)

2. Титульный слайд оформлен в соответствии с требованиями. (1б)

3. Воспитательные задачи четко сформулированы и соответствуют теме экскурсии. (1б)

4. Личностные результаты четко сформулированы и соответствуют теме экскурсии. (1б)

5. Инструкция четко и понятно сформулирована. (1б)

6. Инструкция учитывает особенности обучающихся, включая обучающихся с ОВЗ. (1б)

7. Изучено минимум 3 экскурсионных объекта. (1б)

8. Отобран разнообразный экскурсионный материал. (1б)

9. План-маршрут экскурсии четко структурирован и логичен. (1б)

10. Презентация оформлена в соответствии с требованиями. (1б)

11. Упражнения и викторины способствуют контролю деятельности обучающихся и самооценке. (1б)

12. Задания адаптированы для обучающихся с ОВЗ. (1б)

13. Использованные ресурсы указаны на последнем слайде. (1б)

1. Оценка результатов виртуальной экскурсии проводится с учетом всех участников (2б)

2. Результаты анализа и оценки используются для корректировки и улучшения виртуальной экскурсии (1б)

Достопримечательности

Собор Успения Пресвятой Богородицы (Успенский собор)

Столько Успенских соборов находится на территории России (Целых 33 храма в России носят название «Успенский собор». )

https://vkvideo.ru/video182104864_171057204

Смоленская Крепость

Сколько башен у смоленской крепости? (У Смоленской крепости было 38 башен.) осталось лишь 17

Памятник Твардовскому и Теркину

Кто был автором памятника (Автор: смоленский скульптор А. Г. Сергеев)

https://yandex.ru/video/preview/12931840336737913712

https://vkvideo.ru/video-101497323_456252798

1 задание соотнести картинки и названия

Просмотр содержимого документа
«СМОЛЕНСК конспект»

Достопримечательности города Смоленск

Направление внеурочной деятельности: общекультурное

Цель: Создание условий для проведения виртуальной экскурсии и ознакомления учащихся с достопримечательностями города Смоленск

Воспитательные задачи

- воспитывать гражданскую идентичность: осознание себя гражданином России, гордость за Родину и её историю, а также осознание этнической принадлежности;

- воспитывать чувство прекрасного и эстетическое восприятие через знакомство с городской культурой.

Личностные результаты

- основ гражданской идентичности личности, характеризующимися осознанием «Я» гражданином России, чувством сопричастности и гордостью за свою Родину, ее жителей и историю, осознанием ответственности человека за благополучие всего общества, осознанием своей этнической принадлежности;

- чувством прекрасного и эстетическими чувствами на основе изучения культуры города

Сегодня нас с вами будет сопровождать зубр, Смоленск славится восстановительной работе по спасению зубров от вымирания, и он решил вам показать некоторые достопримечательности

Балл ставится, если:

1. Тема и цель экскурсии четко сформулированы. (1б)

2. Титульный слайд оформлен в соответствии с требованиями. (1б)

3. Воспитательные задачи четко сформулированы и соответствуют теме экскурсии. (1б)

4. Личностные результаты четко сформулированы и соответствуют теме экскурсии. (1б)

5. Инструкция четко и понятно сформулирована. (1б)

6. Инструкция учитывает особенности обучающихся, включая обучающихся с ОВЗ. (1б)

7. Изучено минимум 3 экскурсионных объекта. (1б)

8. Отобран разнообразный экскурсионный материал. (1б)

9. План-маршрут экскурсии четко структурирован и логичен. (1б)

10. Презентация оформлена в соответствии с требованиями. (1б)

11. Упражнения и викторины способствуют контролю деятельности обучающихся и самооценке. (1б)

12. Задания адаптированы для обучающихся с ОВЗ. (1б)

13. Использованные ресурсы указаны на последнем слайде. (1б)

1. Оценка результатов виртуальной экскурсии проводится с учетом всех участников (2б)

2. Результаты анализа и оценки используются для корректировки и улучшения виртуальной экскурсии (1б)

Достопримечательности

Собор Успения Пресвятой Богородицы (Успенский собор)

Столько Успенских соборов находится на территории России (Целых 33 храма в России носят название «Успенский собор». )

https://vkvideo.ru/video182104864_171057204

Смоленская Крепость

Сколько башен у смоленской крепости? (У Смоленской крепости было 38 башен.) осталось лишь 17

Памятник Твардовскому и Теркину

Кто был автором памятника (Автор: смоленский скульптор А. Г. Сергеев)

https://yandex.ru/video/preview/12931840336737913712

https://vkvideo.ru/video-101497323_456252798

1 задание соотнести картинки и названия