Содержание деятельности молодого специалиста

СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

МОЛОДОГО СПЕЦИАЛИСТА

Воспитателя дошкольного образования

ФИО

Август

Изучение нормативных правовых документов.

Изучение учебной программы, образовательного стандарта дошкольного образования.

Оказание помощи в составлении расписания специально организованной деятельности воспитанников разновозрастной группы.

Выбор темы по самообразованию.

Сентябрь

Изучение образовательных ресурсов Интернета для воспитателей дошкольного образования.

Методические консультации по планированию занятий, требованиям к современному занятию, составлению плана-конспекта занятия.

Изучение вопроса «Проведение занятия в разновозрастной группе обучения и воспитания».

Октябрь

Индивидуальное консультирование по текущим вопросам.

Психологическая характеристика детей, различия младшего и старшего возраста.

Виды и организация режимных моментов в детском саду.

Ноябрь

Участие в заседании учебно-методического объединения.

Пополнение методической копилки дидактическими материалами.

Методика проведения праздников и развлечений в детском саду.

Посещение занятий с целью оказания методической помощи.

Декабрь

Посещение занятий педагога-наставника с целью наблюдения с последующим анализом. Наблюдение за коммуникативным поведением воспитателя.

Изучение вопроса «Роль сюжетно–ролевой игры в развитии дошкольников».

Индивидуальное консультирование по вопросам.

Январь

Совместное с наставником пополнение предметно-развивающей среды.

Изучение вопроса «Формы взаимодействия с семьёй. Планирование работы с родителями, оформление наглядной информации для родителей»

Консультации по эффективности использования времени на занятии.

Февраль

Формы работы по физическому развитию детей и укреплению здоровья.

Изучение вопроса «Конфликтные ситуации между детьми и способы их устранения».

Работа по выбранной теме самообразования.

Март

Посещение занятий педагога-наставника.

Участие в работе УМО учреждения образования и района.

Изучение вопроса «Проблемы дисциплины на занятиях».

Консультация «Использование малых фольклорных форм в организации двигательной деятельности».

Апрель

Оздоровление детей в процессе режимных моментов (система закаливания). Знакомство со здоровьесберегающими технологиями (обсуждение темы, помощь в подготовке и проведении молодым специалистом закаливающих процедур)

Работа по выбранной теме самообразования.

Май

Подготовка к летней оздоровительной компании (Консультация, документация, закаливание, оформление родительского уголка).

Анкетирование: Профессиональные затруднения. Степень комфортности нахождения в коллективе.

Подведение итогов года и предварительное планирование работы на следующий год.

Оценка собственного квалификационного уровня молодым специалистом и педагогом-наставником.

Совместный отчёт об итогах работы.