Содержание портфеля

Содержание портфеля

1. Документы:

- конвенция ООН «О правах ребёнка»

• устав школы

• расписание уроков

• режим дня

• критерии оценок

1. Творческое досье:

• творческие, исследовательские, научные работы ученика;

• участие в олимпиадах, конференциях, конкурсах, дебатах, соревнованиях.

1. Диагностика успешности ученика:

• лист успеваемости по четвертям;

• сравнительный анализ успеваемости по годам.

1. Отзывы и самоанализ деятельности ученика

1. Грамоты, дипломы, благодарности.

Лист участия в школьных, городских, областных, республиканских мероприятиях

Лист самооценки

Лист пожеланий

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________