Просмотр содержимого документа
«СОР №2 по математике»
Суммативное оценивание по математике за раздел 1 "В"
«Умножение и деление на однозначное число» - 4 класс, 1 вариант
ФИ ______________________
| Подраздел | 1.2. Операции над числами |
| Цель обучения | 4.1.2.7 Выполнять письменно умножение и деление многозначных чисел на однозначное число 4.1.2.4 Классифицировать натуральные числа на основе признаков делимости на 2, 5, 10 4.1.2.10 **Выполнять деление с остатком |
| Уровень мыслительных навыков | Знание ,понимание Применение |
| Критерий оценивания | Выполняет письменное умножение и деление двух/ трехзначных чисел на однозначное число Группирует числа на основе признаков делимости на 2, 5, 10 Выполняет деление с остатком |
| Время выполнения | 20 минут |
Задания.
1. Вычисли, записав выражения столбиком.
2856 х 3 = 1973 х 4 = 8142 : 2 = 72688 : 8 =
2. Из данных чисел: 78,45, 90,120, 124,335,446, 300 выбери те, которые:
3. Выполни деление с остатком .
129 336 : 5 = 97 833 : 100 = 57240: 1000 =
Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания
| Класс | 4 класс |
| четверть | 1 |
| предмет | Математика раздел 1 В «Умножение и деление на однозначное число» |
| Критерий оценивания | Уровень учебных достижений |
| Низкий | Средний | Высокий |
| 1. Выполняет письменное умножение и деление многознаяных чисел на однозначное число | З атрудняется при выполнении письменного умножения/ деления двух/трехзначных чисел на однозначное число | Д опускает ошибки при выполнении письменного умножения/деления двух/трехзначных чисел на однозначное число. | Выполняет письменное умножение и деление двух/ трехзначных чисел на однозначное число. |
| 2. Группирует числа на основе признаков делимости на 2, на 5, на 10 | Затрудняется при делении чисел на 2 / на 5 / на 10. | Д опускает ошибки при делении чисел на 2 / на 5 / на 10. | К лассифицирует числа на основе признаков делимости на 2, на 5, на 10. |
| 3. Выполняет деление с остатком | Затрудняется при делении многозначных чисел на однозначное число с остатком. | Д опускает ошибки при нахождении неполного частного/ получении остатка/ при проверке деления с остатком. | В ыполняет деление многозначных чисел на однозначное число с остатком и выполняет проверку |
Критерии оценивания суммативной работы по математике раздела 1 В
| Критерий оценивания | Номер задания | Дескриптор Обучающийся | Балл |
| Выполняет письменное умножение и деление многозначных чисел на однозначное число | 1 | находит значение произведения | 1 1 |
| находит значение частного; | 1 1 |
| Группирует числа на основе признаков делимости на 2, 5, 10 | 2 | находит числа, которые делятся только на 2 | 1 |
| находит числа, которые делятся только на 5 | 1 |
| находит числа, которые делятся на 2, 5 и 10 | 1 |
| Выполняет деление с остатком | 3 | определяет неполное частное и остаток | 3 |
| | |
| Всего | | | 10 б |
Суммативное оценивание по математике за раздел 1 "В"
«Умножение и деление на однозначное число» - 4 класс, 2 вариант
ФИ ______________________
| Подраздел | 1.2. Операции над числами |
| Цель обучения | 4.1.2.7 Выполнять письменно умножение и деление многозначных чисел на однозначное число 4.1.2.4 Классифицировать натуральные числа на основе признаков делимости на 2, 5, 10 4.1.2.10 **Выполнять деление с остатком |
| Уровень мыслительных навыков | Знание ,понимание Применение |
| Критерий оценивания | Выполняет письменное умножение и деление двух/ трехзначных чисел на однозначное число Группирует числа на основе признаков делимости на 2, 5, 10 Выполняет деление с остатком |
| Время выполнения | 20 минут |
Задания.
1. Вычисли, записав выражения столбиком.
2656 х 3 = 1975 х 5 = 9142 : 2 = 64368 : 8 =
2. Из данных чисел: 58,75, 60,110, 144,315,426, 400 выбери те, которые:
3. Выполни деление с остатком
118 336 : 5 = 95733 : 100 = 456870: 1000 =
Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания
| Класс | 4 класс |
| четверть | 1 |
| предмет | Математика раздел 1 В «Умножение и деление на однозначное число» |
| Критерий оценивания | Уровень учебных достижений |
| Низкий | Средний | Высокий |
| 1. Выполняет письменное умножение и деление многозначных чисел на однозначное число | З атрудняется при выполнении письменного умножения/ деления двух/трехзначных чисел на однозначное число | Д опускает ошибки при выполнении письменного умножения/деления двух/трехзначных чисел на однозначное число. | Выполняет письменное умножение и деление двух/ трехзначных чисел на однозначное число. |
| 2. Группирует числа на основе признаков делимости на 2, на 5, на 10 | Затрудняется при делении чисел на 2 / на 5 / на 10. | Д опускает ошибки при делении чисел на 2 / на 5 / на 10. | К лассифицирует числа на основе признаков делимости на 2, на 5, на 10. |
| 3. Выполняет деление с остатком | Затрудняется при делении многозначных чисел на однозначное число с остатком. | Д опускает ошибки при нахождении неполного частного/ получении остатка/ при проверке деления с остатком. | В ыполняет деление многозначных чисел на однозначное число с остатком и выполняет проверку |
Критерии оценивания суммативной работы по математике раздела 1 В
| Критерий оценивания | Номер задания | Дескриптор Обучающийся | Балл |
| Выполняет письменное умножение и деление многозначного числа на однозначное число | 1 | находит значение произведения | 1 1 |
| находит значение частного; | 1 1 |
| Группирует числа на основе признаков делимости на 2, 5, 10 | 2 | находит числа, которые делятся только на 2 | 1 |
| находит числа, которые делятся только на 5 | 1 |
| находит числа, которые делятся на 2, 5 и 10 | 1 |
| Выполняет деление с остатком | 3 | определяет неполное частное и остаток | 3 |
| Всего | | | 10б |