Сохраните летнее настроение в новом учебном году! –90% на доступ к материалами по вашему предмету или классу.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 08.07.2024 20:02

Оспанова Гульнара Сабитовна

шл № 1 г.Астана

62 года

10 582

3 226

Подписчики

Подписки

Местоположение

Казахстан, Астана

Специализация

Русский язык

Литература

Всем учителям

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

СОР № 7. Вариант 2. Литература. 5 класс.

Категория: Литература

09.04.2023 19:31

вариант 2, СОР № 7, 5 класс, литература

Просмотр содержимого документа
«СОР № 7. Вариант 2. Литература. 5 класс.»

Суммативное оценивание № 7, 4 четверть, вариант 2

РАЗДЕЛ	Фольклорные элементы в литературных произведениях
Подраздел	А. С. Пушкин. «Руслан и Людмила»
Цели обучения	5.1.2.1 Иметь общее представление о художественном произведении, осмысливать тему. 5.2.8.1 Анализировать изобразительные средства в художественном тексте (гиперболы, эпитеты, сравнения, аллегории, параллелизм и др.) при поддержке учителя.
Критерий оценивания	Обучающийся: - имеет общее представление о художественном произведении, осмысливает тему; - анализирует изобразительные средства в художественном тексте (гиперболы, эпитеты, сравнения, аллегории, параллелизм и др.) при поддержке учителя.
Уровень мыслительных навыков	Знание и понимание.

Задание 1. Соотнесите героя поэмы «Руслан и Людмила» с его чертами характера. (5 баллов)

1	Руслан	А	страшный, злой, грозный
2	Черномор	Б	вспыльчивый, но отходчивый, великодушный
3	Финн	В	храбрый, добрый, смелый
4	Фарлаф	Г	мудрый, доброжелательный
5	Владимир	Д	трусливый, коварный, бессовестный

Задание 2. Прочитайте вопросы теста. Выберите правильный вариант ответа. (10 баллов)

1. Какой волшебный предмет помог пробудить Людмилу?

А) шапка- невидимка Б) кольцо В) ковер-самолет

2. О каких исторических событиях упоминается в поэме?

А). война с литовцами Б). бой с печенегами. В) битва со шведами

3. Кто в поэме является отцом Людмилы?

А) Князь Владимир. Б) Князь Ярослав В) Князь Олег

4. Сколько витязей «из вод выходят ясных»?

А) 32 Б) 31 В) 30

5. Где «царевна тужит»?

А) в светлице Б) в темнице В) в горнице

6. Укажите вариант, содержащий изобразительный прием – олицетворение:

А) «Долина тихая дремала» Б) «Людмила спит» В) «Встает Руслан»

7. Какой изобразительный прием содержится в выражении «Пламенной душой»?

А) олицетворение Б) эпитет В) сравнение

8. Какой изобразительный прием содержится в выражении «Сон от глаз бежит»?

А) эпитет. Б). олицетворение В) литота

9. «Дрожит как лист»? Какой изобразительный прием использован в данном выражении?

А) эпитет Б) сравнение В) гипербола

10. Какая из пословиц соответствует содержанию произведения «Руслан и Людмила»?

А) Всяк кулик свое болото хвалит Б) Доброе дело два века живет. В) Семеро одного не ждут.

Критерии	Дескрипторы:	балл
имеет общее представление о художественном произведении, осмысливает тему	правильно соотносит героя и его черты характера	5
	указывает правильный вариант ответа на тестовый вопрос	5
анализирует изобразительные средства в художественном тексте (гиперболы, эпитеты, сравнения, аллегории, параллелизм и др.) при поддержке учителя.	указывает правильный вариант ответа на тестовый вопрос	5
Итого:		15