Социальный проект благоустройства пришкольной территории

ПАСПОРТ ПРОЕКТА

озеленения и благоустройства
   территории школы

Цель и задачи проекта 
- улучшение экологической обстановки через благоустройство и озеленение территории пришкольного участка;
- формировать экологическую культуру учащихся на основе трудового, духовно – нравственного развития личности через совместную деятельность учащихся, родителей, педагогического коллектива, в благоустройстве пришкольного участка;

- формировать у подрастающего поколения активную гражданскую позицию;
- привлекать детей к поиску механизмов решения актуальных проблем местного сообщества через разработку и реализацию социально значимых проектов;
- развивать инициативу и творчество через организацию социально- значимой деятельности

Ожидаемые результаты: 
- повышение уровня заинтересованности в эстетическом оформлении пришкольного участка
- развитие организаторских способностей
- благоустройство и озеленение школьной территории
- повышение экологической и эстетической культуры учащихся 
- создание благоприятных условия для сохранения и укрепления здоровья
- привлечение внимания населения к проблемам озеленения и благоустройства территории, сохранения экологической безопасности по месту жительства
- пропаганда экологической культуры учащихся
- расширение видового разнообразия растений на пришкольном участке для повышения образовательной среды
- использование пришкольного участка на уроках биологии, географии, физики, изо, трудового обучения

Объем и источники финансирования проекта - финансирование проекта осуществляется за счет средств бюджета образовательного учреждения, спонсорской помощи. 

Сроки реализации проекта 2017-2018 год
Этапы реализации проекта 1 этап – подготовительный – октябрь-март
2 этап – практический– апрель – июль
3 этап – обобщающий – август
4 этап – информационно – просветительский - сентябрь
Контроль исполнения проекта осуществляет классный руководитель, зам.директора по ВР

Организацию контроля выполнения проекта осуществляет оргкомитет:

Описание проекта

Благоустройство и озеленение пришкольного участка играет важную санитарно-гигиеническую и учебно-воспитательную роль. Идея нашего проекта заключается в сознании на пришкольной территории ухоженного, эстетически правильно оформленного с элементами ландшафтного дизайна участка
    
     Красивое платье начинается с выкройки, а красивый участок – с эскиза, нарисованного на листке бумаги..

I. Обоснование актуальности проекта
«Если бы каждый человек на клочке земли
Своей сделал все, что он может, как прекрасна,
Была бы Земля наша».
А.П. Чехов

Научить человека думать не только о себе, но и об окружающем мире нелегко, особенно эта проблема актуальна для детей и подростков. Охрана и защита природы позволяет детям и подросткам ощутить свою значимость, взрослость, ощутить свою способность делать важные, полезные дела, реально видеть результаты своей деятельности, приносить радость окружающим, создавать прекрасное.
Школа - это наш общий дом, который мы любим и хотим видеть его красивым не только изнутри, но и снаружи. 
Мы считаем, что проект поможет учащимся проявить себя, обрести уверенность. 

Проект поможет детям проявить себя, обрести уверенность в собственных силах, благоустроить школьный двор, принять участие в жизни школы . Поэтому активная жизненная позиция детей сейчас важна для будущего всего микрорайона. Проект служит для решения этой задачи. 
Эстетическое образование на современном этапе должно является приоритетным направлением развития всей системы обучения и воспитания, систематизирующим фактором образования, поэтому на наш взгляд, наступил тот период в организации эстетического образования, когда повышение его эффективности может быть достигнуто только комплексным, системным подходом – эстетикой всего учебного заведения, всех составляющих учебно-воспитательного процесса . 

«Все мы пассажиры одного корабля по имени Земля, - 
Значит, пересесть из него просто некуда».
Антуан де Сент-Экзюпери

План основных мероприятий проекта

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

• Сбор и обработка информации

• Определены цели и задачи проекта

• Определение цели и задач проекта

• Организация творческих групп, работающих по теме проекта

• Определен состав инициативной группы

ПРАКТИЧЕСКИЙ ЭТАП

• Составление эскиза

• Эскиз

• Подготовка территории к благоустройству и озеленению

• Высадка цветочной рассады

• Уход за растениями

• Инициативная группа.

• Классные руководители, родители, учащиеся закрепляются за участком

• Прополка, культивация растений закрепленного участка

• Полив растений

• Уборка территории. Очищение территории от отцветших растений

• Подготовленная территория для следующего года

ОБОБШАЮЩИЙ ЭТАП

• Фоторепортаж о реализации проекта

• Презентация цветников

• Анализ полученных результатов и обобщение опыта

• Рекомендации для работы на следующий год

• Организация работы с обучающимися по подготовке продолжения проекта

• Разработка классных часов по созданию проектов озеленения на следующий год

ИНФОРМАЦИОННО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЙ ЭТАП

• Распространение в школьных и местных СМИ информации о деятельности учащихся по реализации проекта

• Публикация на сайте. Награждение активных помощников из числа родителей и учащихся.