СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Совершенствование навыков чтения в начальной школе

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Совершенствование навыков чтения в начальной школе»

 Совершенствование навыков чтения в начальной школе    Учитель начальных классов : Скотнова И.А.

Совершенствование навыков чтения в начальной школе

Учитель начальных классов :

Скотнова И.А.

Почему современные дети не читают книги? Почему вслух они читают по слогам? Почему списывают готовые сочинения и не могут выразить свои мысли?

Почему современные дети не читают книги? Почему вслух они читают по слогам? Почему списывают готовые сочинения и не могут выразить свои мысли?

ПРИЧИНЫ

Каждому понятно: без привычки читать полноценная учеба невозможна. Поэтому в школе так важно приучить детей любить чтение, читать много и эффективно искать, извлекать и запоминать информацию из прочитанного. Однако в наш информационный век, когда скорость потребления информации, по идее, должна расти, дети читают все меньше.

Сегодня мы живем в мультимедийном мире ТВ и Интернета — это значит, что приоритет все чаще отдается аудиовизуальной информации, которая воспринимается легче, чем информация текстовая. Именно это, по мнению специалистов, методично убивает в детях и взрослых желание читать. Миллионы видеороликов на YouTube, всевозможные видеописьма и видеоинструкции, анимация и многое другое приучают нас к мультимедийному стилю жизни и лишают воображения. Интернет-формат активно проникает и в печать: все больше становится изданий, в которых красивые картинки занимают 90% объема, а текст ограничивается короткими комментариями к ним.

Опаснее всего, когда такое мультимедийное мышление развивается с детства. Сегодня даже красочно оформленная бумажная книга с картинками уже не слишком привлекает ребенка — он подсознательно ждет от нее анимации , отклика на касание, забавных звуков. Не находя их, начинает скучать…

Преимущества, которые дают умение хорошо читать:   - Дети, которые хорошо читают, в школе показывают хорошие результаты. - Ребенок, который хорошо и много читает - умеет обобщать, делать выводы и предположения. - Если в течение обучения дети продолжают черпать информацию из книг, то впоследствии выдерживают любые экзамены - У хорошо читающих детей возникает мысленная картинка прочитанного. Они лучше запоминают детали, с желанием читают. Развивается память, воображение - Чем больше взрослые читают, разговаривают со своими детьми, тем богаче будет их словарный запас, что поможет ребенку научиться понимать и усваивать информацию.

Преимущества, которые дают умение хорошо читать:

- Дети, которые хорошо читают, в школе показывают хорошие результаты.

- Ребенок, который хорошо и много читает - умеет обобщать, делать выводы и предположения.

- Если в течение обучения дети продолжают черпать информацию из книг, то впоследствии выдерживают любые экзамены

- У хорошо читающих детей возникает мысленная картинка прочитанного. Они лучше запоминают детали, с желанием читают. Развивается память, воображение

- Чем больше взрослые читают, разговаривают со своими детьми, тем богаче будет их словарный запас, что поможет ребенку научиться понимать и усваивать информацию.

Лучшие упражнения для тренировки техники чтения

Лучшие упражнения для тренировки техники чтения

1.Жужжащее чтение. 2.Таблицы Шульте. 3.Пирамидка слов. 4.Упражнение «Муха». 5.Чтение с мотором в слух. 6.Чтение со шторкой.

1.Жужжащее чтение.

2.Таблицы Шульте.

3.Пирамидка слов.

4.Упражнение «Муха».

5.Чтение с мотором в слух.

6.Чтение со шторкой.

ТАБЛИЦА ШУЛЬТЕ

ТАБЛИЦА ШУЛЬТЕ

ТАБЛИЦА ШУЛЬТЕ

ТАБЛИЦА ШУЛЬТЕ

ТАБЛИЦА ШУЛЬТЕ

ТАБЛИЦА ШУЛЬТЕ

 «Привить ребёнку вкус к чтению – лучший подарок , который мы можем ему сделать»

«Привить ребёнку вкус к чтению – лучший подарок , который мы можем ему сделать»

Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!