Спасибо тебе Азбука!

Шикарева М. Ю. учитель начальных классов МБОУ «Начальная школа- детский сад» города Чебоксары.

Праздник «Спасибо тебе, Азбука!»

Праздник «Мы прощаемся с тобой, Азбука!»

Музыкальный зал празднично украшен цветами, шарами, буквами. Подготовлены места для гостей.

На сцене 4 ученика, а остальные дети ждут за сценой.

1 уч. В поезд можете садиться,

Этот поезд быстро мчится.

От границы до границы,

По степям до синих гор –

На зеленый симофор.

2 уч. В школу он спешит сейчас

К нам на праздник в первый класс.

Опоздать нельзя на праздник –

Это каждый знает.

Мчится поезд-первоклассник,

Скорость набирает.

3 уч. Прибавляет по пути

К трем четыре. Два к пяти,

Чуть пеналами гремит,

Чуть губами шевелит,

Изучая Алфавит.

4 уч. Так садись в счастливый поезд.

И помчимся от А до Я.

Нынче в нашей школе праздник!

Славный праздник букваря.

После чтения этого стихотворения все ученики класса входят в музыкальный зал под музыку «Веселые путешественники» и потом со сцены исполняют эту песню.

Учитель.

Дорогие ребята и уважаемые взрослые! Совсем недавно, первого сентября, вы впервые переступили порог школы, открыли первую книгу – Азбуку. Слова Азбука, Алфавит, Букварь, близкие по значению слова. Слово Азбука – русское. Раньше букву «А» называли АЗ, «Б» – буки, из названий этих букв и образовалось слово Азбука. Слово Алфавит – греческое. Так называют буквы, расположенные по порядку. Буква – слово готское. Оно образовано от названия дерева Бук, дощечки из которого использовали для письма. Поэтому книга для первоклассника называется букварем

Я поздравляю Вас с замечательным днем – днем Азбуки. Желаю Вам здоровья и больших успехов в получении знаний.

Входит Букварь. Одета нарядно, на голове корона из букв.

Что вы обо мне говорите без меня? Вы знаете меня, ребята? Да, я Азбука. Я пришла к вам 1 сентября и останусь с вами на всю жизнь. Я буду напоминать вам о первом школьном дне, о первом звонке, о самой первой ступеньке к вершине знаний.

Я – Азбука, учу читать,

Меня никак нельзя не знать.

Меня изучишь хорошо –

И сможешь ты тогда

Любую книжку прочитать

Без всякого труда.

А в книгах есть про все, про все,

Про реки и моря,

И что у неба нет конца,

И круглая земля,

Про космонавтов, к облакам

Летавших много раз,

Про дождь и молнии, и гром,

Про свет, тепло и газ.

А сегодня я пришла к Вам, чтобы посмотреть хорошо ли вы меня изучили, много ли нового узнали.

Ведущий. Дорогая Азбука! Будь сегодня самым желанным гостем на нашем празднике!

5 уч. Мы помним тот звонок веселый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда пришли с цветами в школу,

В свой самый лучший первый класс.

6 уч. Как встретил у дверей учитель –

Наш верный друг на много дней,

И шумная семья большая,

Подружек новых и друзей.

7 уч. Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы Азбуки свои раскрыли,

Открыли чистую тетрадь.

Ученики исполняют песню о школе.

8 уч. Мне теперь не до игрушек –

Я учусь по букварю!

Соберу свои игрушки

И Сереже подарю!

9 уч. Деревянную посуду

Я пока дарить не буду,

Заяц нужен мне самой –

Ничего, что он хромой.

10 уч. А медведь изломан слишком,

Куклу жалко отдавать –

Он отдаст ее мальчишкам,

Или бросит под кровать.

11 уч. Паровоз отдать Сережке?

Он плохой, без колеса,

И потом – мне надо тоже,

Поиграть хоть полчаса.

12 уч. Мне теперь не до игрушек –

Я учусь по букварю…

13 уч. Но я кажется Сережке

Ничего не подарю.

Исполняется песня о Карлсоне.

14 уч. Ежедневно по утрам,

Заниматься надо нам.

Мы с доски не сводим глаз,

А учитель учит нас.

15 уч. Ель, топор, лопата, руки –

В каждом слове слышим

Все дети: звуки!

16 уч. Звуки эти разные –

Гласные, согласные.

17 уч. Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать,

В темном лесу – звать и аукать,

И в колыбели сестренку баюкать,

Но не желают свистеть и ворчать.

18 уч. А согласные согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть,

Но не хочется им петь.

19 уч. Ссс… Змеиный слышен свист.

20 уч. Шшш… Шуршит опавший лист.

21 уч. Жжж… Шмели в саду жужжат.

22 уч. Ррр… Моторы тарахтят.

23 уч. Дружат гласная с согласной,

Составляют вместе слог.

Ма-и-ша, а вместе Маша,

К нам явились на урок.

24 уч. Если слоги встанут рядом –

Получаются слова.

Ты-и-ква, а вместе тыква,

Со-и-ва, всего – сова.

25 уч. Ми-ла мы-ла ру-ки мы-лом.

Ма-ша ка-шу ва-рит нам.

Чтоб скорей и легче было,

Все читайте по слогам.

26 уч. Соединили мы два слова –

И предложение готов.

Дождь идет.

Гремит гроза.

Улетела стрекоза.

27 уч. Мы знаем буквы, знаем слоги…

28 уч. Умеем говорить, считать…

29 уч. И постепенно, понемногу…

Все: Мы научились все читать!

30 уч. Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожалуйста, прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

«Ну прочитай еще страницу!»

Не надо звать,

Не надо ждать,

А можно взять и прочитать.

Ведущий: Все мы сегодня говорим…

Все: Спасибо Азбуке!

Ведущий: А я ей от всех ребят подарки подарю. Наши подарки, Азбука, непростые.

Мы сейчас покажем тебе, чему научились за это время.

Азбука: Ну я посижу, да на подарки погляжу.

Ведущий: Сегодня к нам пришли все 33 буквы русского алфавита.

Гласные!

Гласные: Здесь!

Ведущий: Буквы, которые не обозначают звуков!

Буквы Ь и Ъ: Здесь!

Ведущий: Согласные!

Согласные: Здесь!

Ведущий: Буквы-значки, как бойцы на парад,

В четком порядке построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит,

И называется все…

Все: Алфавит!

Ученики читают стихотворение С. Маршака «про все на свете», называют букву и одевают на голову корону формой этой буквы.

А: Аист с нами прожил лето,

А зимой гостил он где-то.

Б: Бегемот разинул рот,

Булки просит бегемот.

В: Воробей влетел в окно,

Воровать у нас пшено.

Г: Гриб растет среди дорожки,

Голова на тонкой ножке.

Д: Дятел жил в дупле пустом,

Дуб долбил как долотом.

Е и Ё: Ель на ёжика похожа,

Ёж в иголках, ёлка тоже.

Ж: Жук упал и встать не может,

Ждет он, кто ему поможет.

З: Звезды видели мы днем,

За рекою над Кремлем.

И: Иней лег на ветви ели,

Иглы за ночь побелели.

К: Кот ловил мышей и крыс,

Кролик лист капустный грыз.

Л: Лодки по морю плывут,

Люди веслами гребут.

М: Мед в лесу медведь нашел,

Мало меда, много пчел.

Н: Носорог бодает рогом,

Не шутите с носорогом.

О: Ослик был сегодня зол,

Он узнал, что он – осел!

П: Панцирь носит черепаха,

Прячет голову от страха.

Р: Роет землю старый крот,

Разрыхляет огород.

С: Спит спокойно старый слон,

Соя спать умеет он.

Т: Таракан живет за печкой,

То-то теплое местечко!

У: Ученик учил уроки,

У него в чернилах щеки!

Ф: Флот плывет к родной земле,

Флаг на каждом корабле.

Х: Ходит по лесу хорек -

Хищный маленький зверек.

Ц: Цапля важная, носатая,

Целый день стоит, как статуя.

Ч: Часовщик, прищурив глаз,

Чинит часики для нас.

Ш: Школьник, школьник, ты силач,

Шар земной несешь, как мяч.

Щ: Щеткой чищу я щенка,

Щекочу ему бока.

Э: Эта кнопка и шнурок –

Электрический звонок.

Ю: Юнга – будущий матрос,

Южных рыбок нам привез.

Я: Ягод нет кислее клюквы.

Все: Я на память знаю буквы!

Ученики исполняют песню «Алфавит».

31 уч. Без азбуки, без азбуки

Мне скучно было жить.

Теперь я буквы разные

Могу в слова сложить.

Как здорово, что грамота

На белом свете есть!

И у меня есть грамота,

Могу ее прочесть.

32 уч. Беру азбуку в последний раз,

Несу ее в просторный класс.

И дорогому другу

Я говорю: «Благодарю!»

Ты книга первая моя,

Теперь читать умею я,

На свете много книжек есть,

Все книги я могу прочесть.

Все дети исполняют песню «Путешествие в страну знаний».

Родители поздравляют детей с праздником и дарят словари.

Ведущий: Дорогие мамы и папы! Спасибо Вам за вашу помощь и любовь. Мы постараемся быть достойными детьми. Наш концерт мы посвящаем Вам.