СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Сравнение десятичных дробей

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Сравнение десятичных дробей»

№ 1 Прочитайте числа: 5,2 5,0015 0,08 1,200 30,250 333,30 Можно ли данные числа записать короче? Можно ли данные числа записать длиннее?

1 Прочитайте числа:

5,2

5,0015

0,08

1,200

30,250

333,30

Можно ли данные числа записать короче?

Можно ли данные числа записать длиннее?

" width="640"

2 Сравните дроби:

=

№ 3 Решите задачу: Учащиеся 5 класса Паша, Илья и Боря на перемене в каб.318 перед уроком математики поспорили, о том, чей портфель тяжелее. На первом этаже, в кабинете Марины Рудольфовны, взвесили портфели и узнали: портфель Павла весит 7,536 кг, Ильи -6,2кг, Бориса -7,54 кг. Мальчики так и не узнали чей портфель тяжелее. Ребята, можем ли мы им помочь?

3 Решите задачу:

Учащиеся 5 класса Паша, Илья и Боря на перемене в каб.318 перед уроком математики поспорили, о том, чей портфель тяжелее.

На первом этаже, в кабинете Марины Рудольфовны, взвесили портфели и узнали: портфель Павла весит 7,536 кг, Ильи -6,2кг, Бориса -7,54 кг. Мальчики так и не узнали чей портфель тяжелее. Ребята, можем ли мы им помочь?

3

3

План сравнения десятичных дробей: 1. Сравнить целые части дробей. 2. Если целые части дробей равны, то сравниваем дробные части: а) уравниваем число знаков после запятой; б) сравниваем числители получившихся дробей.

План сравнения десятичных дробей:

1. Сравнить целые части дробей.

2. Если целые части дробей равны, то сравниваем дробные части:

а) уравниваем число знаков после запятой;

б) сравниваем числители получившихся дробей.

2,01 *=1 ,2 ,3 ,… ,9 2 ) 1,34 *=5 , 6 ,… ,9 " width="640"

1) 2, * 1 2,01

*=1

,2

,3

,…

,9

2 ) 1,34

*=5

, 6

,…

,9

№ 4 Решите задачу: Команда для участия в лыжной эстафете на дистанции 1км среди учащихся 5-х классов школы №10 состоит из 5 человек. В состав обязательно входит 1 девочка и 1 мальчик. Кто должен войти в команду? В таблице приведены предварительные результаты забега. Таня Настя Ирина Катя Соня 5,9 6,2 5,77 5,7 5,75 Гера Антон Денис Коля Артём 5,9 5,7 5,8 5,67 6,0

4 Решите задачу:

Команда для участия в лыжной эстафете на дистанции 1км среди учащихся 5-х классов школы №10 состоит из 5 человек. В состав обязательно входит 1 девочка и 1 мальчик. Кто должен войти в команду? В таблице приведены предварительные результаты забега.

Таня

Настя

Ирина

Катя

Соня

5,9

6,2

5,77

5,7

5,75

Гера

Антон

Денис

Коля

Артём

5,9

5,7

5,8

5,67

6,0

 Проверка: сравнить  5,894 6,1  2,350  2,289  3 , 20 3,02  0,34  0,340  0,023  0,23  3 3

Проверка: сравнить

  • 5,894 6,1
  • 2,350 2,289
  • 3 , 20 3,02
  • 0,34 0,340
  • 0,023 0,23

3

3