СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Сравнение предметов для дошкольников

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Сравнение предметов для дошкольников»

Сравнение предметов по различным признакам к учебнику «математика» 1 класс по программе «Планета знаний» М.И.Башмаков

Сравнение предметов по различным признакам

к учебнику «математика» 1 класс

по программе «Планета знаний»

М.И.Башмаков

Цели:  научить сравнивать предметы по тем или иным признакам: цвету, форме, размеру; находить и выделять «лишнюю» фигуру; закреплять умения сравнивать предметы по нескольким признакам; выявлять правило расположения рисунков в ряду, умение продолжать ряд.

Цели:

  • научить сравнивать предметы по тем или иным признакам: цвету, форме, размеру;
  • находить и выделять «лишнюю» фигуру;
  • закреплять умения сравнивать предметы по нескольким признакам;
  • выявлять правило расположения рисунков в ряду, умение продолжать ряд.
Предметы различаются по цвету : Нажми на фигуру

Предметы различаются по цвету :

Нажми на фигуру

Предметы различаются по форме : Нажми на фигуру

Предметы различаются по форме :

Нажми на фигуру

Предметы различаются по размеру : Нажми на фигуру

Предметы различаются по размеру :

Нажми на фигуру

1. Чем похожи предметы? Чем отличаются?

1. Чем похожи предметы? Чем отличаются?

2. Что изменилось?

2. Что изменилось?

Нажми на предмет 3. Какой предмет «лишний»?

Нажми на предмет

3. Какой предмет «лишний»?

4. Что изменилось? Что не изменилось?

4. Что изменилось? Что не изменилось?

4. Что изменилось? Что не изменилось?

4. Что изменилось? Что не изменилось?

4. Что изменилось? Что не изменилось?

4. Что изменилось? Что не изменилось?

5. Какой предмет следующий? Нажми на предмет

5. Какой предмет следующий?

Нажми на предмет

5. Какой предмет следующий? Нажми на предмет

5. Какой предмет следующий?

Нажми на предмет

5. Какой предмет следующий? Нажми на предмет

5. Какой предмет следующий?

Нажми на предмет

Нажми на предмет 6. Найди картинку

Нажми на предмет

6. Найди картинку

Нажми на предмет 6. Найди картинку

Нажми на предмет

6. Найди картинку

Нажми на предмет 6. Найди картинку

Нажми на предмет

6. Найди картинку

Автор: Аксенова Нина Вадимовна, учитель начальных классов МОУ «СОШ № 26» г. Энгельса Саратовской области aks1967.67@bk.ru
  • Автор: Аксенова Нина Вадимовна, учитель начальных классов МОУ «СОШ № 26» г. Энгельса Саратовской области

[email protected]

"Вы скачали эту презентацию на сайте - viki.rdf.ru"