СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Станем друзьями

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Познавательная программа разработана для организации содержательного досуга детей среднего школьного возраста. Данна программа формирует эстетическую потребность детей в общении друг с другом.

Просмотр содержимого документа
«Станем друзьями»

СЦЕНАРИЙ

Познавательно - игровой программы

«Станем друзьями».

Форма проведения: познавательно – игровая программа

Педагог-организатор: Крикля Т.В.

Время и место проведения: ноябрь, каб. №304

Участники: 5-6 классы

Цели и задачи:

  1. Организация содержательного досуга детей среднего школьного возраста;

  2. Формирование эстетических потребностей детей в общении друг с другом.

Материалы и оборудование: аудиоаппаратура, аудиозаписи, бумага (8), карандаши (2), обручи, повязка на глаза.


Сценарный ход.

(Звучит музыка «Если с другом вышел в путь».)

Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Я очень рада видеть всех вас сегодня. Позвольте, мне сделать сегодня добрую, веселую атмосферу, потому что собрались сегодня мы для того, чтобы поговорить о дружбе! И называется наше мероприятие «Станем друзьями». У поэта Б. Заходер есть стихотворение «Мы - друзья» пожалуйста, послушайте его:

С виду мы не очень схожи:

Петька толстый,

Я – худой.

Не похожи мы, а все же

Нас не разольешь водой!..

Дело в том, что он и я

Закадычные друзья!

Все мы делаем вдвоем.

Даже вместе…

Отстаем!

Дружба дружбою, однако

И у нас случалась драка.

Был, конечно, важный повод.

Очень важный повод был!

Помнишь Петя?

Что-то, Вова,

Позабыл.

И я забыл!

Ну не важно! Дрались честно,

Как положено друзьям!

Я как стукну!

Я как тресну!

А я как дам!

Скоро в ход пошли портфели.

Словом, скромничать не буду

Драка вышла хоть куда!

Только смотрим – Что за чудо?

С нас ручьем бежит!

Это Вовкина сестра

Облила нас из ведра!

С нас вода ручьями льется,

А она еще смеется:

-Вы действительно друзья!

Вас водой разлить нельзя.

Ведущий: А вы, ребята, как считаете, что же такое дружба? Верно, друг в беде не бросит, но каждый ли сможет искренне порадоваться за победы и удачи другого человека? А это можно считать проявлением дружбы? Вот давайте и посмотрим, насколько вы дружны! Тот, кто раньше всех ответит на вопрос, верно, тот станет непосредственным участником. А те ребята, которые не успеют ответить, будут болельщиками. Договорились? Итак, первый вопрос:

  1. Как звали трех поросят из одноименной сказки? (Наф-Наф, Ниф-Ниф, Нуф-Нуф)

  2. Как звали первых собак – космонавт? (Белка и стрелка)

  3. Чьи это слова «Ребята, давайте жить дружно!»? (Леопольд)

  4. Как звали мужчину в самом расцвете сил? (Карлесон)

  5. Как звали пуделя в сказке «Приключения Буратино»? (Артемон)

  6. С кем веселый трубадур бродил по свету? (кот, пес, петух, осел)

  7. Как, звали друга Винни-Пуха? (Пятачок)

  8. Какую птицу считают символом дружбы, мира и любви? (Голубь)

Ведущий: Итак, мои вопросы закончились. И рядом со мной стоят смельчаки, которые будут выполнять следующие задания. Все ли из вас знают, как выглядит голубь? Очень хорошо, потому, что сейчас с закрытыми глазами вам предстоит дойти до стола, найти ручку, лист бумаги и нарисовать эту птичку. А все остальные должны подсказывать и помогать ребятам при выполнения задания. Только трогать участников нельзя. И помните, что ваша активная поддержка им очень нужна!

Звучит трек№2

Ведущий: молодцы ребята! Ваши картины прекрасны! Есть одно «Но», что за птица, если она в воздух не поднималась. Поэтому сейчас каждый из вас берет лист бумаги со своей птахой и конструирует самолетик! После чего самолет запускаем в воздух с расчетом, что он приземлиться в свое «гнездышко», т.е. внутрь обруча. Приготовились, полетели!

Звучит трек№2


Ведущий: Какие вы талантливые! И рисуете с закрытыми глазами, и самолеты мастерите, и на вопросы быстро отвечаете, а песни петь умеете? Давайте вспомним песни про дружбу и споем, хотя бы по одному куплету или припеву. (Дружба крепкая, От улыбки, Если с другом вышел в путь…).

Ведущий: Здорово! Сейчас я предлагаю поиграть в игру «Бим-Брам-Бом намазал лыжи один раз».

Игра «Бим-Брам-Бом».

Ведущий: Вы сегодня показали, какие вы дружные, добрые, веселые. Звонко поете, красиво рисуете и конечно, все мы хотим иметь друзей, хотим, чтобы они любили и уважали нас. Друг всегда готов помочь, подбодрить. Но если во главе дружбы стоит вопрос: «А что я с этого буду иметь?», то это не дружба. Она всегда бескорыстна. Послушайте, стихотворение Агнии Барто «Требуется друг» и постарайтесь сделать выводы!

Все живут, не тужат,

А со мной не дружат!

Бант у Кати расписной,

Красные колготки.

А характер кроткий

Я шепчу: - Дружи со мной…

Мы же одногодки,

Как сестрички мы почти,

Мы как две голубки

Из одной скорлупки.

Я шепчу: - Но ты учти-

Ты во всем должна идти

Другу на уступки.

Предлагаю Ильиной:

- Ты дружи со мной одной!

Есть разряд у Ильиной,

И спортивный свитер,

А девчонок свита

Подружусь я с Ильиной, стану знаменита!

Все пятерки до одной

У Светловой Нади

Я прошу: - А ты со мной

Подружись хоть на день!

Мы с тобой поладим:

Будешь ты меня спасать –

Дашь контрольную списать.

А девчонки на дыбы!

Говорят:

_ Молчала бы!

Не вставать же на колени

Уговаривать подруг…

Напишу я объявленье:

Срочно требуется друг!

Ведущий: Еще раз всем огромное спасибо! Надеюсь, мы с вами подружились? Ну, а я с вами не прощаюсь, а говорю вам до свидания, до новых встреч!