СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Статья "Час кода"

Категория: Информатика

Нажмите, чтобы узнать подробности

С 7 по 13 декабря 2015 года в Казахстане в рамках международной недели компьютерных наук впервые прошла акция «Час Кода». Инициатива «Час Кода» - эффективный способ рассказать о том, каким интересным и увлекательным может быть программирование.

Просмотр содержимого документа
«Статья "Час кода"»

С 7 по 13 декабря 2015 года в Казахстане в рамках международной недели компьютерных наук впервые прошла акция «Час Кода». Инициатива «Час Кода» - эффективный способ рассказать о том, каким интересным и увлекательным может быть программирование.

Чтобы вдохновить учащихся осваивать программирование, Карасуская средняя школа присоединилась к акции “Час Кода”, в рамках которой учителя информатики провели необычные уроки информатики для 5-7 классов, классные часы для 3-4 классов, направленные на формирование и поддержку интереса учащихся к изучению информационных технологий и информатики.

Уникальные материалы акции (мотивационный ролик, тренажер и краткая видео лекция от руководителей ИТ-компаний) позволили учителю добиться высокого уровня вовлеченности учащихся во время занятий, сформировать мотивацию к самообразованию и создать ситуацию успеха на уроке для каждого.

На уроках информатики учащиеся в простой и увлекательной форме пробовали программирование “на вкус”, писали свои первые строчки кода, которые помогли ребятам осознать, что за ними скрывается творчество и неограниченные возможности для реализации собственных замыслов и идей.

Для учащихся 3-4 классов классные часы были представлены в виде игры-знакомства с программированием и программистами. Создать правильный настрой во время игры помогло введение соревновательных элементов (Кто первый? Кто быстрее? Кто написал самый короткий правильный код?) и организации занятия на принципах свободного общения и взаимопомощи учащихся (принцип «Спроси трех друзей, а затем учителя»).

Нам взрослым, хотелось бы, чтобы каждый учащийся, вне зависимости от своих склонностей и предпочтений, осознал необходимость и доступность изучения информатики и программирования для своего будущего – жизни в XXI веке.


Заместитель директора по УВР ГУ «Карасуская средняя школа» отдела образования акимата Карасуского района: Палагина Олеся Александровна