Статья презентация

Формирование читательского интереса через выполнение творческих заданий на уроках литературного чтения

А. М. Нелогова, студентка

Красноярский педагогический колледж им. Горького

Научный руководитель преподаватель методики детской литературы М.С. Осипова

КГБПОУ «Красноярский педагогический колледж №1 им. М. Горького»

Для кого предназначена статья

Данная статья предназначена для студентов, учителей начальных классов, педагогов дополнительного образования, методистов и всех специалистов, заинтересованных в повышении качества преподавания литературного чтения.

Она будет полезна тем, кто стремится найти новые методы и подходы для развития читательского интереса у детей, а также хочет разнообразить учебный процесс творческими заданиями.

Статья поможет педагогам лучше понять, как организовать уроки таким образом, чтобы стимулировать активное участие школьников в процессе чтения и анализа текстов, а также развить их творческие способности.

Ключевые слова

• читательский интерес,

• методы обучения,

• творческие задания.

Важные цитаты

Суждение Т.И. Зиновьевой: «Чтение – это особый вид письменной речевой деятельности, позволяющий человеку овладевать всем богатством знаний в мире. Чтение играет огромную роль в образовании, воспитании и развитии человека».

Задания творческого характера отличаются своей оригинальностью и красочностью для младших школьников, что привлекает их внимание и мотивирует на прочтение разного вида литературы.

Список литературы

1. Федеральная рабочая программа начального общего образования по литературному чтению (Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 №375) – М.: Просвещение, 2023 - 3с.

2. Матюшкин А. М. Проблемные ситуации в мышлении и обучении / А. М. Матюшкин. - М.: Педагогика, 2015, с. 95

3. Светловская Н.Н. Методика обучения творческому чтению: учебное пособие для вузов / Н.Н. Светловская, Т. С. Пиче-оол. – 2-е изд., испр. и доп. – Москва: Издательство Юрайт, 2023. – 305 с.

4. Щукина Г. И. Педагогические проблемы формирования познавательных интересов учащихся/ Г.И. Щукина. - М.: Педагогика, 2015. - 208 с.

5. Мали, Л. Д / Творческие работы на уроках литературного чтения в начальных классах / Л. Д. Мали // Начальная школа плюс До и После. – 2013 -№8. – С. 53-56, с. 53 - 56].