Строение головного мозга. Функции продолговатого и среднего мозга, моста и мозжечка.

Тема: Строение головного мозга. Функции продолговатого и среднего мозга, моста и мозжечка

Цель: познакомиться с особенностями строения и функциями продолговатого и среднего мозга, моста и мозжечка как отделами, регулирующими сложную, безусловно-рефлекторную деятельность органов и систем.

Практическая работа

1. Выполните задание в тестовой форме

1. В среднем длина спинного мозга у взрослого человека

а) 20 см; б) 95 см; в) 150 см; г) 45 см.

2. Серое вещество спинного мозга состоит из

а) тел двигательных и вставочных нейронов; б) аксонов двигательных нейронов; в) аксонов чувствительных нейронов.

3. Белое вещество спинного мозга состоит из

а) аксонов; б) тел двигательных и вставочных нейронов.

4. Функция серого вещества спинного мозга

а) опорная; б) секреторная; в) проводниковая; г) рефлекторная.

5. Проводящие пути спинного мозга расположены в

а) белом веществе; б) сером веществе; в) позвоночнике; г) центральном канале.

6. В задних рогах спинного мозга проходят пучки нервных волокон

а) чувствительных; б) двигательных; в) вставочных.

2. Изучите материал учебника и дополните схему «Строение головного мозга»

Головной мозг:

I. Полушария большого мозга (большие полушария)

II.

III.

1.

2.

3.

4.

3. Рассмотрите рисунок на странице 64 учебника, изображающий головной мозг человека. Зарисуйте рисунок. Подпишите на рисунке отделы головного мозга.

4. Заполните таблицу

Таблица «Отделы ствола головного мозга и их функции»

5. Опишите строение и функции мозжечка.

6. Сформулируйте вывод по уроку.

Домашнее задание

1. Параграф на страницах 63-69 учебника.

2. Вопросы 1-10 на странице 69 учебника (устно).

3. Словарь.

Тема: Функции переднего мозга.

Цель: познакомиться со строением и функциями промежуточного мозга и коры больших полушарий головного мозга; показать ведущую роль больших полушарий в формировании поведенческих реакций; раскрыть асимметрию и функциональную специализацию левого и правого полушарий.

Практическая работа

1. Запишите определения: мозолистое тело, кора полушарий.

2. Дополните предложения

Толщина коры полушарий __________, а ее общая площадь __________. В состав коры входит около __________ нервных клеток. Крупные борозды делят полушария на четыре доли: __________, __________, __________ и __________. Под корой находится __________ вещество, которое образует проводящие пути головного мозга. В глубине полушарий имеются крупные скопления __________ вещества - нервные __________ (подкорковые __________) и полости - __________.

3. Рассмотрите рисунок на странице 71 учебника, изображающий зоны полушарий большого мозга. Зарисуйте рисунок. Обозначьте функции, за которые отвечают выделенные зоны полушарий.

4. Сформулируйте вывод по уроку.

Домашнее задание

1. Параграф на страницах 70-75 учебника.

2. Вопросы 1-8 на странице 75 учебника (устно).

3. Словарь.