СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Стройматериалы для организма

Нажмите, чтобы узнать подробности

внеур

Просмотр содержимого документа
«Стройматериалы для организма»

«Стройматериалы для организма»


Направление ВУД:

Класс:2

Тема: Стройматериалы для организма

Цель:Создание условий для формирования представлений о о необходимости заботы о своем здоровье, и в первую очередь о важности правильного питания, как составной части сохранения и укрепления здоровья.


Предметные: знать необходимые для правильной жизнедеятельности организма  питательные вещества.


Личностные УУД:

- умение оценивать жизненные ситуации поступки людей с точки зрения общепринятых норм и ценностей; выполнять самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности

Метапредметнрые:

Познавательные УУД:

поиск и выделение необходимой информации;

применение методов решения проблемы;

способность к умению учащихся производить простые логические действия (анализ, сравнение)

Коммуникативные УУД:

формирую умения объяснять свой выбор, строить фразы, отвечать на поставленные вопросы, аргументировать, организовать и осуществлять сотрудничество с учителем и сверстника


Регулятивные: постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено, и того, что еще не известно

Этапы

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

УУД

Мотивационный этап

В здоровом теле – здоровый дух!







Формы организации работа: Методы, приёмы, средства: Используемые технологии:

Самоопределение к деятельности

Ребята, посмотрите на слайд.

Что вы видите?

А как вы думаете, что их объединяет?

Чтобы построить дом, необходимы стройматериалы.

Так и человеку нужны стройматериалы, чтобы быть здоровым.
Как вы думаете, какая тема нашего занятия?

Стройматериалы для организма

Составим план

  1. Узнать какие стройматериалы необходимы для организма

  2. Составить памятку о какие продукты необходимо есть

Дом и человека








Формы организации работа: Методы, приёмы, средства: Используемые технологии:

Основная часть

Чтобы дом был прочным ему нужен фундамент, а у человека это кости.

Что нам нужно для того, чтобы кости были крепкими мы узнаем, если отгадаем загадки на каточках.
Работаем в парах, но перед началом работы вспомним правила работы в парах.

Он бывает в шоколаде,
Дети очень ему рады,
Он сытнее, чем хот-дог,
Глазированный:(сырок)


От него — здоровье, сила
И румянец щёк всегда.
Белое, а не белила,
Жидкое, а не вода. (молоко)


Мной намажут бутерброд
И отправят прямо в рот. (масло)


Сделан он из молока,

Но тверды его бока.

В нем так много разных дыр.

Догадались? Это … (сыр)


Догадайтесь, кто такая?

Белоснежная, густая.

Сливки взбили утром рано,

Чтобы была у нас… (сметана)


Что за белые крупинки?

Не зерно и не снежинки.

Скисло молоко – и в срок

Получили мы … (творог)


Глазированный сырок, молоко, масло, сыр, сметана, творог, ряженка, кефир – продукты из молока, поэтому называется - молочными продуктами. Молочные продукты содержат много кальция, поэтому если вы будете есть молочные продукты, то ваши кости и зубы всегда будут крепкими и здоровыми.

Стены дома – это руки, а в руках находятся мышцы. А какие стройматериалы нужны для укрепления мышц? Чтобы это узнать, надо отгадать кроссворд:

Кроссворд

1М

О

Л

О

1К

О







У








2Р

Ы

Б

А



2М


И






3Я

Й

Ц

О





С


А






О







ПО ГОРИЗОНТАЛИ:

1. Хоть жидкое — но не вода.
Не снег, а белое.

2. В воде она живёт,

Нет клюва, а она клюёт.

3.Может и разбиться,
Может и свариться,
Если хочешь, в птицу
Может превратиться.


ПО ВЕРТИКАЛИ:

1. Она кудахчет по утрам
Неся яйцо в подарок нам.

2. Я не овощ и не фрукт,

Но тоже пищевой продукт.

Сосиски и колбасы

Сделаны из… (мяса).

А также для нашего организма необходимы витамины.
Чтобы узнать о них посмотрим видеоролик.
https://www.youtube.com/watch?v=OSFsdjnmdns&ab_channel=TVSmeshariki с 0: 22 до 2:27
О каких витаминах вы узнали?
Что случится если витамина С будет мало в организме?
А витамина D?
В каких продуктах содержится витамин А?

Для чего нужен витамин А?



Формы организации работа:. Методы, приёмы, средства: Используемые технологии:

Практическая часть

Теперь мы поработаем в группах.
Вспомним правила работы в группах

У вас на партах лежат различные продукты вам необходимо найти те продукты, которые необходимо есть, чтобы наш организм был здоровым, и составить памятку с ними.



Формы организации работа:. Методы, приёмы, средства:. Используемые технологии:

Рефлексия

А теперь подведем итоги с помощью волшебного колеса.



Формы организации работа. Методы, приёмы, средства: Используемые технологии